點選右上角，關注“幼兒園全攻略”。人生百年，立於幼學。幼教不易，任重道遠。

但是隨著物質生活的不斷優越，各種網路雞湯的不斷洗禮，現在的人們對於物質的追求好像變得更加看重一點了，對於親情也淡了。

不少家長對於孩子的教育也經常是你可要好好學習啊，不然以後怎麼會有好的生活呢？你不學習怎麼比得過你的同學呢？

學習固然重要，可比學習重要的東西多了去了呀！我們要孝道，一個不孝順的人，又怎能相信他能有大愛呢？可如何教育和引導孩子學會孝順，可難倒了不少家長。

爸爸，我給你洗腳！還請你“配合”一下

近日就有一個孩子在回家之後要給爸爸洗腳，把老父親感動得簡直是不要不要的了，這不就是傳說中的小棉襖嗎？

一想到自己的孩子給自己洗腳，好像這些年的辛苦都是值得的，對孩子的付出終於是有回報了，自己的孩子竟然這麼孝順，對於爸爸來講總體來說除了欣慰更多的是感動吧。

可是，沒想到孩子把洗腳水打來之後，卻是拿起了手機，在爸爸還不明所以的時候，孩子隨便用手在水裡劃了兩下，甚至可能都沒有碰到爸爸的腳。

然後就沒有然後了，拍完了照片，孩子就馬上抽身離開了，沒有一點點猶豫，好像這一切就是為了拍這兩張照片而已。留著老父親在寒風中凝固！

好個“作業”，形式主義？

看著女兒離開時決絕的背影，老父親真的是感到有點意外了。

說好的給我洗腳呢？說好的小棉襖呢？怎麼就變成這樣了呢？

當時有多感動，現在就有多懵。

後來這位爸爸才知道原來這是老師給孩子佈置的一道家庭作業，就是給自己的爸爸洗腳，本來老師是想讓孩子體會爸爸的辛苦，當一個孝順的孩子。

可是沒想到10後的孝順就是如此擺拍式的孝順，不知道老師知道之後會是什麼樣的感受呢？自己的良苦用心白費了？

現在不少孩子對於一些傳統美德十分忽視，這是和我們平時對於孩子的教育分不開的，現在的家長更加註重的是孩子學習能力的培養，不讓孩子輸在起跑線上是很多家長對於孩子的第一要求。

這也衍生出了很多新的詞彙比如“內卷”、“雞娃”之類的詞彙，但是在培養孩子能力的同時，我們對於孩子品德的教育好像有所欠缺了。

品德教育，別老“洗腳”

就像這位女兒一樣，老師一開始的初衷是希望透過給爸爸洗腳，讓孩子知道孝順。

可是為了完成作業，女兒卻是採取了這種擺拍式的給爸爸洗腳的方式完成任務。

多少讓人有些許唏噓，現在的孩子連完成這樣的作業都已經如此敷衍了嗎？但問題也來了，品德教育，設定為任務和要求，本身不就變味了嗎？

明顯帶著任務性、目的性、功利性的孝順著實讓人有些大跌眼鏡，同時，我們家長也應該更加深刻地認識到孩子品德教育的重要性了。

孩子的學習能力上去了，品德落下了，那我們教育孩子的出發點是什麼呢？教育出一個冷血的、利益至上的“高能人才”嗎？

對於孩子的品德教育是必不可少的，但是僅僅透過學校老師對於孩子的教育是遠遠不夠的，就像這次洗腳作業一樣，老師佈置了，可是孩子根本就是當成完成任務一樣，從內心深處是不認同這個作業的。

同時品德教育，別老是“洗腳”，這種“作業”，貌似就是那個公益廣告後就盛行了。能有點創意嗎？能有點新意嗎！也請跟上時代吧！

幫媽媽取快遞可以不？幫媽媽下樓倒垃圾可以不？有的網友開玩笑，孩子完成也回家給自己洗腳，大冬天的打了一盆冷水來。真的是絕了！

略略寄語

所以，對於孩子的品德教育必須是家庭和學校兩方面共同協作完成的。

父母平時生活裡做好榜樣時最關鍵的，你們的一言一行孩子都是看在眼裡的。

給孩子做好榜樣，讓孩子對於品德教育有足夠的生活經驗，再結合老師的教育這樣才能讓孩子真正的德才兼備，而不是高能低德的虛假式孝順。

屋簷滴水輩輩照，有孝順的父母，孩子自然也不會不懂事的。

今日話題：

你家孩子幼兒園或學校有佈置過這種作業嗎？

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我是略略，一名小小幼師，致力於幫助更多的寶媽們！