文/艾小貝愛教育

研究生階段的碩士和博士，是有不同學制的。

大學階段的學習是屬於高等教育，但大學生的數量出現擴招了之後，大學生的漲幅速度真的好快。

大學生的數量是以肉眼可見的速度在增加，大學生的數量漲幅明顯，那就會讓大學生的優勢降低。

出現大學生遍地都是的情況，大學生的本科學歷就變得沒有之前那麼值錢了。

在這一情況下，本科生真的是感受到了十足的就業壓力，本科生的就業難度和原來相比增加了不少。

為了可以提高自身的就業優勢，以提高學歷來增加自身優勢的本科生出現了明顯的增長，愈來愈多的大學生加入到了研究生的群體。

考研的大學生出現了大幅的增長，碩士和博士都是屬於研究生階段的學習，而且在學制上也是不一樣的，從傳來的訊息來看，研究生學制將迎來調整？

研究生的學制迎來調整？部分院校2022年開始推行，對大學生是好訊息

大家都知道大學生在本科階段的學習是4年制的，和本科階段一樣，大學生在研究生階段也是同樣有學制的。

博士階段的學習也是一樣的，大學生在碩士階段的學習不是像本科一樣，都是4年制的。

碩士階段有著學碩和專碩的不同，學碩就是培養學術性的碩士生，專碩是進行專業學習方面的碩士生，專碩是更側重於實用性的。

博士階段的學習也是有不同學制的，大學生讀博的方式是有差異的，有的是碩博連讀，有的是碩士畢業之後，才想著去繼續讀博的。

在關於研究生的學制上，研究生的學制將迎來調整？碩博連讀和直接攻讀博士研究生學習的學制調整為6年，和原來相比是延長了一年的時間。

普通招考方式的博士研究生學制也延長一年調整為4年，部分院校從2022年開始就推行了。

對於特別優秀的研究生是可以允許申請提前畢業的，能力出眾的碩博連讀和直接攻讀博士研究生是可以5年畢業的。

普通招考中優秀的博士研究生可以申請3年畢業，雖說是學制進行了延長，要多讀一年才可以畢業，但對大學生也是好訊息。

碩士和博士階段的學習肯定比本科要難很多，有不少碩士和博士在畢業上是有一定難度的，是達不到畢業標準的，還需要研究生主動申請延畢。

在學制上多出一年的時間，那麼研究生就可以更精修自己的專業能力了，進而達到畢業的標準。

如果出現長時間沒有畢業的情況，經過長時間的學習還是沒有達到畢業的標準，那麼研究生是有被退學的風險。

研究生階段的學習難度偏高，要不要選擇去繼續攻讀，要慎重考慮好

不要盲目跟風

在面對做選擇的問題上，大家身上容易存在的問題就是從眾，有不少大學生之所以會選擇考研。

就是因為看到了自己的室友和身邊的同學都高考了，自己就跟著報名了，這樣未免是有些草率的，大學生在要不要選擇去繼續攻讀研究生是問題，要做到不要盲目跟風，不能跟風去報名。

要結合未來發展儘早決定

大學生未來畢業後就業的時候，最有力的敲門磚無疑是大學生的學歷了，大學生的學歷水平越高，那就業優勢就越大。

大學生就越容易獲得高薪崗位，進入名企，每位大學生的今後打算是不同的，但在自己要不要考研的選擇上，大學生要結合自身的未來發展來儘早決定。

不能為了躲避就業壓力而讀研

在考研的問題上，大學生不能抱著為了躲避就業壓力而讀研的態度，如果是為了躲避就業而盲目讀研，碩士畢業後也是同樣會有就業困擾的。

對於延長研究生階段的學制，大家是有不同看法的

對於延長研究生階段的學制相關討論，大家是有不同看法的，有一部分是支援的，特別是覺得博士階段可以延長。

多出一年的時間可以精研本專業，多出科研成果，進而降低畢業的難度，可以讓博士更容易達到畢業的標準。

但另一部分人是質疑的，覺得博士畢業就老了，變得沒有衝勁了，進入職場還要面臨中年下崗危機，是不利於長期發展的。

筆者總結：

研究生的數量和之前相比也出現了明顯的增加，還是也做到嚴出的，如果在招錄環節上出現寬進的情況，那研究生的生源質量也會出現下降的。

進而等到畢業的時候，就會出現畢業率低的問題，學制調整後，是可以讓有能力的研究生就快點，沒能力就慢點畢業。

如果研究生可以修完學分，及格就畢業，是可以降低年齡帶來的壓力。

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