在老師的各種投訴中，我都覺得自己孩子有大問題。網上搜索資訊，網上問醫生，掙扎了好久我還是決定帶孩子去兒童醫院看一下。
去看的發育行為科，是二年級時去看的，一共看了兩次醫生，第一次簡單看了一下測了腦電圖很正常，醫生問了我一些問題，說是注意缺陷多動障礙（俗稱多動症）開了一盒多動症的藥叫早餐後吃一粒，然後半個月後複診，還拿回兩張ADHD量表，一張老師填一張媽媽填。藥每天給娃吃了，確實坐得住了，但是胃口不佳，午覺睡不著，孩子好像很焦慮，老是會擔心自己，這個作業沒有做好那個事情沒有做好。擔心今天還有很多事情沒有做，睡覺也不踏實，第二次看醫生， 醫生說，從老師填的這張表就可以確定你家孩子是多動症，從媽媽填的這張表可以看出不是多動症。然後給我們做了另外的聽力測試，智力測試，注意力測試，排了很久的隊做完各種檢測然後拿了報告去找醫生，醫生的結果是你家孩子是多動症，而且智商測試才85，這裡我講一下，69以下是智商非常落後，70-79屬於邊緣智商，80-89屬於中下，90-109中等，110-119中上，120以上都是優秀了，看完這個就知道大家都懂了吧！醫生還是開了多動症的藥，然後介紹我看兩本書，然後告訴我，孩子隨著年齡的增長智力還會逐漸增加的，我的心情真的好難過。
回家的路上，我一邊開車一邊問孩子，今天帶你看醫生你有什麼感覺，娃說我看了看醫生的科室名和等待區貼牆上的關於一些多動症，孤獨症的畫報，心裡很害怕，感覺自己是不是有點傻[流淚]聽到這個話我好難過，後悔帶他來看醫生，覺得說得出這話我娃智商一點問題也沒有。他還說因為害怕測試也沒認真，退一步講，智力80以上也是在正常範圍內，85相對120以上是低了，但也是正常的，咱長大了可能當不了科學家，當不了文學家咱當個普通人還是可以的呀！自己又安慰到了自己，給自己加油
回來以後開始幾天給孩子有吃藥，後面覺得副作用太大，停了。把整個看醫生的事給老師講了一下，想著她會不會覺得我娃笨點放過我娃[捂臉]，事實是每天天繼續被老師投訴，繼續各種留堂，作業我每天盡最大努力完成，因為娃是剖腹產的確實好動，不能長時間獨立完成作業，每天陪作業是我覺得最累的。每天學校門口繼續等娃，因為我們老師不會發資訊說你娃留堂的，偶爾發一次說留堂半小時，那是不可能的，最少一個半小時，所以經常遇到班上別的孩子的媽媽，有一次遇上孩子班上的媽媽接娃，每次見她都笑容滿面，而我卻是愁容滿面。就和這位姐姐聊起了孩子的事情，她有三個孩子和兒子同班的這個是最小的兒子，我說我看你每天這麼開心，每次接孩子還給他帶好吃的。真的是一位心態很好的媽媽。因為他是第三胎最大的孩子已經大學畢業了，所以比我年長几歲。他說，孩子每天上學很辛苦了，總是給老師投訴給老師批評和留堂，回家就啥也不要說了好吃好喝，照顧著就行。我忽然覺得姐姐的身影很高大，怎麼可以做得這麼好心態怎麼可以這麼好嘞呢？同時我也茅塞頓開。我們的老師，其實是一個大學剛畢業的老師，她並沒有什麼經驗，所以她的方法很多可能也是不對的，所以自己在心裡又有一杆秤。畢竟孩子是親生的。我們也不能去換老師，畢竟大部分同學覺得這個老師還不錯，因為一個班上會覺得老師不好的都會是成績相對較差的，成績好的孩子人家本身就很優秀，自然也不會覺得老師不對，反而會覺得這種愛留堂，愛懲罰的老師特別負責任的。我們老師做事情特別的慢，放學我們班永遠是最晚的，留堂也沒有留出效果，你可以讓孩子把作業全部完成或者錯誤糾正好了，我覺得我也是可以認可的，但是經常是留到七八點之後什麼問題也沒有解決所有的事情還是丟給家長孩子回家吃完飯就已經很晚了，寫到11 ，12:00作業都寫不完。睡眠也不充足。情況就是這麼個情況，到三年級結束的時候，大家都以為四年級會換上別的老師，班上至少有20個同學以為會換老師暑假作業全部沒有完成，而我聽了孩子說老師有可能申請教他們時我就有一種預感，所以我每天監督孩子完成的全部作業，雖然作業很多很辛苦。但是我不想讓孩子受到他的批評，不想名字，每天都掛在班級的作業群上。現在四年級了三年級上冊的寒假作業，老師到暑假還一直在追寒假作業。開學以後終於去掉了寒假作業的名單，但是沒有完成暑假作業的孩子的名單，每天都在班級群。我很慶幸，我有先見之明讓孩子完成的全部作業，這一次沒有我們的名字。
我想說我的孩子在很小的時候我就發現了，他比起姐姐來，他確實各方面會弱一些。兩歲半才開始吐字，而且是一個字兩個字，三歲的時候差不多才可以講五個字以內的話，一整句的還是不能講，因為我發現的早送去上早教，去訓練對他的幫助應該還是很大的。期間，我也給孩子上了開發左右腦的全腦課程，雖然價格很貴，我也不確定課是不是真的有效，但是作為媽媽，我覺得我必須盡全力，我要給他最好的，我要幫助他能夠達到一個最好的效果。幼兒園大班的是時候我就開始讓他學習鋼琴，因為在幼兒園的老師也偶爾會說他有些坐不住，然後情緒有時候會表達不好。感情是需要很大的耐心的，所以學習這個，我覺得可能會對他有幫助。據鋼琴老師的反應，我的孩子聽力特別好，他聽音準的能力很強，很多鋼琴彈奏方面學得比他好的孩子在聽音這個環節都比他差很多。到現在我沒有像別的孩子那樣要求要考多少級，給老師也沒有什麼壓力老師也是一位非常好，對他很有耐心的，他到現在也只考了一個一級，準備到今年寒假給他考一個三級。鋼琴老師是一位非常有愛的媽媽，他跟我講，我的孩子到現在已經很不錯了，前期可能我的付出對他還是有很大的幫助的，如果沒有給他前期幫助，給他上早教，早期訓練等，他可能沒有現在這樣好。雖然學習不太跟得上，但是他也是可以考到七八十分八九十分的，雖然在深圳這個城市，我家孩子這樣的成績真的是在班級後面十來個了。但是他已經很努力了，所以我平常在家要減少批評，他要給他全部的愛要讓他有安全感，要讓他覺得媽媽是最愛他的。這10年來，我一個人帶著孩子，有時候真的好累，特別是像我這種孩子，我要比別人付出更多，所以有時候難免會對孩子發脾氣。每次發完脾氣，我就好後悔。覺得不該這樣對他。我的老公從來不管孩子從來不做家務，當然，他賺錢養家也辛苦。但是我對他還是非常的不滿，從來沒有幫我帶過一下孩子，有時候我情緒控制不住的時候，他還會當著孩子的面吼我批評我。所以每個媽媽都不容易孩子他更不容易。這個學期我發現孩子，雖然每天還是感覺到學習壓力大，但是我似乎發現他沒有那麼好動了，第二次看醫生之後吃了幾天藥，我覺得很大的副作用，所以我沒有給他吃藥了，我沒有再給他看過醫生，我要把我的孩子當成一個非常正常的孩子來養，雖然他不是學霸，就像別人說的，學習不好的孩子長大了，是要留在父母身邊陪伴父母，照顧父母的，我覺得我的孩子就是，他在我心裡他是天使。
事實上，我自己覺得我的孩子也沒有什麼問題嗯，幼兒園大班最後一個學期的時候我還給他學習了珠心算，他現在的心算珠算還是可以的，老師也覺得他沒有問題。因為坐不住的問題，我們學起來可能會比學習能力很強的孩子要多浪費幾節課時，但是我覺得是值得的，因為心算的話，他也是有注意力高度集中的情況下才有準確率的。上個學期期末考試數學有進步，考了90幾分數學老師還免掉他全部的暑假作業，對他來講還是有很大的鼓舞的。我所見過的學習能力有問題的孩子很多是學不會拼音的，也學不會計算的，我的孩子都沒有問題，他的拼音學得都還特別好，數學也還可以稱不上學霸，但是如果把它放在農村的孩子一起，我覺得他應該也能排上中等吧。畢竟我們在深圳，深圳的這些父母在教育上的投入太大了，對於我這種孩子應該在深圳上學壓力還是比較大的吧！在未來帶孩子的路上，我還要更加努力，我最需要控制的就是自己的情緒要平和的對待他，要讓他感覺到媽媽很愛他。帶孩子有遇到問題的媽媽們一起來探討吧，也希望能給到我一些很好的建議，帶娃路上，我們一起加油一起探討吧！
