我是果果老師,
我曾就職於北京某知名幼教機構,
現在是愛爾福嬰幼師到家的一位老師,
學一行、愛一行,
在愛爾福嬰幼師到家,
我找到了職業生涯中“小確幸”
這也堅定了我的目標,
老師,要一直當下去,
可以遇見,
更多好的人,更多好的事……
我和露露小朋友的故事:
進入家庭開展教學,我可以用我的專業和能力,幫助更多家庭的寶寶快樂的成長,在玩耍中收穫豐富的能力,這讓我當老師的很有成就感。
△ 「愛爾福嬰幼師到家」我和露露初見面
露露是個一歲半的小女孩,一般是老人在老家帶,剛剛回到北京就遇到疫情。
後疫情期,還是不放心孩子入園入托,於是……
熊孩子繼續在家調皮搗蛋,就算有老人、保姆、育兒嫂加持,但成天晃來晃去“無人可教”、“無習可學”。
家長說:“這也不是個事兒啊!”
我第一次見到這個小女孩時,她的語言詞彙剛剛啟蒙,對事物的辨識和稱呼也沒有掌握多少,整體自信心較弱。
從我的專業角度來分析,露露的語言發育、手部小肌肉群發育、精細動作能力、手眼協調能力、情感發育、自我認知等,都需要透過專業的遊戲活動來幫助她提升到同齡孩子的平均水平。
△ 「愛爾福嬰幼師到家」很懂時尚的露露媽媽
01
11月初,露露小朋友的媽媽和我透過“愛爾福嬰幼師到家”結識。
媽媽說,一歲半的露露是個乖巧的女孩子,家長希望能在陪玩互動中讓露露豐富認知,鍛鍊語言能力以及精細動作發展,選擇了愛爾福嬰幼師到家的0-2歲能力兔遊戲課程。
能力兔遊戲課程涵蓋語言、思維、運動、探索、認知等環節,結合視聽訓練、認知遊戲、音樂時光、言語時光等綜合感官訓練,實現寶寶認知發展目標,透過有趣的玩具促進寶寶的視、聽、觸、嗅等感官發展,激發寶寶探索世界的慾望,抓住寶寶的成長敏感期,家長可以驚喜地發現寶寶每一天都在進步。
在瞭解需求後,我便開始著手做試聽課的計劃,愛爾福嬰幼師到家平臺配合確認教學的安排。
於是,我和露露愉快而美好的遊戲培育就此翻開了序章。
△ 「愛爾福嬰幼師到家」我和露露課前預熱
露露媽媽告訴我,她家沒有太多的玩具。我說沒關係,我們每一位嬰幼師會專門為孩子準備很多有趣的材料,玩具、書、畫筆畫布一應俱全,都是愛爾福原創的玩教具,品質有保障,與課程更匹配。
這樣,我在初期得到了家長的配合與支援,對於做好教育工作也更有了信心,我們雙方可謂一拍即合。
△ 「愛爾福嬰幼師到家」在預熱活動中露露開心地笑了
02
在我的耐心引導下,露露從之前的在沙發上蹦跳需要老師扶著到後來可以安靜的坐在地上擺積木玩10多分鐘,並和我進行互動,自己還豎起大拇指說:“棒棒!”
後來我們開始畫畫,還認真的看水果蔬菜書,露露很喜歡這本書,我邊讀邊引導寶貝發音,她的專注力越來越集中,我們一起看了一組閃卡。
△ 「愛爾福嬰幼師到家」露露把玩繪本
中途吃堅果喝水時,露露還大方的給我分享食物。
最後,我肯定地說:露露特別招人喜歡,今天上午寶貝表現的很好!
看的出來,露露對於我的到來非常興奮,在我的精心準備下,玩耍過程非常愉快。就這樣,我把我的專業技能用心的給到需要陪育的寶寶。
△ 「愛爾福嬰幼師到家」我也邀請露露的姥姥一起玩
我透過展示帶有數字標籤、中國省名、國旗、名人等閃卡訓練,鍛鍊露露的專注力、觀察力、記憶力;
在《長和短》、《小椅子班啟來》、《畫圈圈》、《合理運球》等遊戲環節,鍛鍊了露露的體力與靈活度,成功後還會與我擊掌慶祝;
在《歡迎你來我家》、《吹泡泡》等音樂律動環節中,露露非常感興趣,會一直跟著拍手。此外,我還安排了搭積木的小遊戲。
露露媽媽說:“嬰幼師到家遊戲教學,看得見孩子的明顯進步。”
03
根據觀察和測評,我從露露的興趣出發,為她量身定製了綜合性的遊戲教學活動,力求在玩耍中,自然而然地提升各項能力,並潛移默化地培養自信心。
到家教了不到一個月,露露從剛開始見了生人就怕、挫敗感強,到現在能很好的與我互動,開始對自己有自信,語言表達順暢了很多,會自己用積木拼搭簡單的形狀。
露露的媽媽很感謝我的專業遊戲陪伴,從11月到現在,持續地訂了我的到家遊戲課程。
我們說露露這個階段的寶寶,正是處於一個對事物非常感興趣的時期:
13-18月齡寶寶手欲期和物權敏感期
根據寶寶月齡特點提供大量精細動作和社會情感交往的遊戲,透過動手操作和同伴合作培養寶寶邏輯思維和社會交往能力。
同時,愛爾福嬰幼師到家總部的教研專家根據我和露露上課的過程以及成長反饋,給了我非常詳細的針對露露這個月齡階段的發展培養目標。
看到這篇文章的家長也可以根據自己寶寶的情況進行觀察(僅供參考,尊重孩子個體差異,最好由專業人員評測和觀察)。
13-18個月大運動:
(1)13-15個月:獨走自如;大人一手牽著能跟腳上臺階;手足爬;跑(不會停)
(2)16-18個月:獨自雙手扶欄上臺階;牽一手走下臺階;過肩扔球;會倒退走3步以上
13-18個月精細動作:
(1)13-15個月:杯中拿出小丸;有意識地沿著撕破的口順著往下撕開紙張;轉動手腕擰瓶蓋
(2)16-18個月:模仿大人用筆畫出長道;套塔四層;將吸管插入礦泉水瓶中
13-18個月認知方面:
(1)13-15個月:玩具可玩10分鐘;搖響裝有木珠的盒子,能明確尋找盒內木珠;小棍夠物;樣式板放準三塊
(2)16-18個月:說出身體部位名稱;認識圓形、正方形和三角形;找出相同圖卡;找出相同紅色玩具
13-18個月言語方面:
(1)13-15個月:有意識發出3-5個單字音;模仿3種以上動物叫;根據大人的指示將三件物品分別送到要求的地方
(2)16-18個月:有意識發出10個單字音;開口表示自己的需要;聽兒歌時做動作
13-18個月社交行為:
(1)13-15個月:能用勺子吃飯;會脫襪子;聽到大人談論他(她)時有反應
(2)16-18個月:會表示大小便;會戴帽子;會模仿做一些家務
04
愛爾福嬰幼師到家這個平臺真的很好,擱在以前,家長想給孩子專業的早期遊戲教育,得去專業的親子早教機構,但是現在,只需要在手機上輕輕點幾下,專屬的「愛爾福嬰幼師到家老師」馬上幫你解決困擾。
首先在愛爾福嬰幼師到家的小程式上選擇遊戲課程,平臺就會透過「智慧匹配系統」,從上萬名優秀老師中,快速根據你的個性化教育需求,描繪出目標老師畫像,精準匹配符合你需求的專屬到家老師。
△ 「愛爾福嬰幼師到家」智慧師資匹配
家長不用費時自己篩選,直接在平臺發出定製老師需求單,剩下的老師尋找、老師匹配,全都由平臺的「智慧匹配系統」來完成,準確把握你的意向,甚至比你自己還了解你的需求。
比如你需要給孩子每週上2次能力兔遊戲課程,每次2.5個小時,希望能培養Ta的社交性、自主性,到家的老師都會提前瞭解好需求,進行針對性的遊戲玩耍。
只要你成功在愛爾福嬰幼師到家小程式上提交了需求,就坐等著符合要求的「到家老師」來就行了,是不是非常簡單,非常省心?
【THE END】
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