小時候的課本中，我們學習了岳飛的《滿江紅》，其中“莫等閒，白了少年頭，空悲切”尤其出名，是要求學生們必須背下來的。
這首詩激勵了我們一代又一代的國人，讓我們瞭解了古人的家國情懷，欽佩於古人的愛國精神，有非常不錯的教育意義。
然而近年來，《滿江紅》這首詞卻被移出了課本，取而代之的是另一首《滿江紅》，這是為什麼呢？
滿江紅·寫懷
【宋】岳飛
怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路雲和月。
莫等閒，白了少年頭，空悲切！
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！
駕長車，踏破賀蘭山缺。
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
關於《滿江紅》被移出課本，上面一直沒有給出明確的解釋，不過很多網友卻對此有一番更深刻的認識，而這些認識也不無道理。
首先，站在現代社會的角度，岳飛抗金屬於內部矛盾，不適合過度宣傳。
在古時候，金國和宋朝是生死敵手，而宋朝又是漢人建立的國家，我們大多數人都站在漢人的角度，支援岳飛，打擊金國。這種想法沒有錯，站在當時的歷史背景下，金國確實是一個令人討厭的敵人。
可是時代不同了，新中國建立以後，大家都變成了同一個民族，這就是中華民族。
無論是以前的女真，還是現在的滿族，他們都是我們中華民族的一部分，他們和漢族之間的矛盾都屬於人民的內部矛盾，不宜大肆宣揚，這會影響到民族團結。
其次，《滿江紅》這首詞不一定是岳飛所作。在我們大家的印象中，岳飛是《滿江紅》的作者無疑了，可是這裡面的不合理之處也比較多。
《滿江紅》這首詞首次出現，是在明朝嘉靖年間，在此之前，根本就無人知曉這首詞。其次，文中的“賀蘭山”是在西北，並不在金人的佔領地中。更重要的是，文中的“靖康恥，猶未雪”這句話，說得非常不合理！
大家都知道，岳飛這個人，其實是非常忠心於君主的，雖然宋徽宗、宋欽宗二人誤國，導致北宋滅亡，但岳飛對他們二人並沒有過分的憎恨，反而是時常想著打過黃河，迎接二聖迴歸。
也正是因為岳飛一心想著迎接前任皇帝，令現任皇帝趙構即位不滿，他害怕徽欽二宗回來，會影響到自己的權位，所以才最終處死了岳飛。
以岳飛對宋徽宗、宋欽宗二人的尊敬來看，他是不可能寫下“靖康恥”這三個字的，這三個字肯定是後人所寫，所以說這首詩很可能不是岳飛所寫。
網友的這兩個看法，其實也是有一定的道理的，也能一定程度的解釋，為何《滿江紅》會被移出課本。
那麼新加入的《滿江紅》又是怎麼一回事呢？
《滿江紅》
秋瑾
小住京華，早又是中秋佳節。
為籬下黃花開遍，秋容如拭。
四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙。
苦將儂強派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男兒列；心卻比，男兒烈。
算平生肝膽，因人常熱。
俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽
紅塵何處覓知音？青衫溼。
新加入的《滿江紅》，作者其實是愛國烈士秋瑾！秋瑾雖然出身於封建社會，但她的思想卻非常先進，她雖是女兒身，但志向高遠，為爭取婦女解放運動而奮鬥一生。
當起義失敗，被清軍捕獲時，她堅閉嘴巴，拒不吐供，最終英勇就義。其勇於革命，視死如歸的精神激勵了眾人，引起了當時社會的強烈反響。秋瑾一生為伸張女權而奮鬥，她的革命精神值得一代又一代人學習。
秋瑾本人是一個革命女鬥士，而她的這首《滿江紅》也表達了她拯救舊中國的凌雲志向。
在我們歷來的詩詞學習中，大多是男性作者，偶爾遇到的女性作者也是婉約派的，比如李清照這種，我們很少看到秋瑾這樣剛烈有志氣的女子。
把秋瑾的詞放入課本中，其實更加有助於學生們瞭解秋瑾的精神，激勵女學生努力奮鬥，在氣勢和志向上要不輸於男兒，在這一方面，秋瑾的教育意義其實是非常好的。
我們現在雖處於和平年代，但我們不能忘了我們的和平來得是多麼的不容易，透過這首《滿江紅》的知識拓展，學生們將更有可能瞭解到當年的動盪歲月，更加理解當年的革命精神，更加珍惜現在的美好生活，更加有志向為中華崛起而奮鬥。
結語
綜合來看，將岳飛的《滿江紅》移出課文，換上秋瑾的《滿江紅》，其中還是有一定道理的。時代在變化，社會在發展，我們的課本知識，其實也是需要根據社會的發展而變化。
對此，你是怎麼看的呢？你認為移出岳飛的《滿江紅》合理嗎？
