為何在雞娃圈子，給孩子弄英語啟蒙的人是最多的？因為英語啟蒙才是最簡單最容易出成績的。只要方法得當，砸下去時間，必定能成功。孩子自由聽說、實現自主閱讀橋樑書、章節書是很容易辦到的。

相反，你拍著胸脯說，你有一套方法可以讓孩子語文或者數學成為頂尖，那是不可能的。語文和數學的上限特別高，而孩子的下限特別低。沒啥方法可以適合絕大多數孩子。但是英語可以。因為簡單的聽說讀，即使是一個一個再笨的老外也可以辦到，和智商無關。

英語啟蒙，家長們最關心的有3個問題。

第一個問題：什麼時候啟蒙最合適？

3-8歲是啟蒙黃金期。3歲之前安心打好母語的基礎。而且3歲之前的孩子看圖能力不足，依賴父母的指導比較嚴重。

超過8歲，孩子自然習得英語的能力會有所下降。

所以，處在這個時間段的孩子，家長要抓緊時間。

第二個問題：用什麼方法啟蒙？

利用帶畫面的書和影片，讓孩子先積累3千個聽力單詞。再透過指讀和自然拼讀的方法讓孩子把聽力詞彙轉化為閱讀詞彙。

第三個問題：選什麼書籍進行啟蒙？今天的文章就來好好介紹一下。

“雞娃圈”有個眾人皆知的傳說。英語啟蒙必備4套書：牛津樹、海尼曼、RAZ、廖彩杏。今天就來挨個介紹一下。

1、《牛津閱讀樹》（Oxford Reading Tree）

最負盛名的一套分級讀物，是英國牛津大學出版社組織多位兒童閱讀教育專家,經過二十多年不斷研究及發展而出版的閱讀教材。

定位：這是一套針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培養閱讀興趣的寓教於樂的兒童英語讀物。包括了故事、詩歌、有聲讀物和互動遊戲等各種對孩子們充滿吸引力的內容。

影響力：《牛津閱讀樹》在英國是家喻戶曉的英語母語學習材料，在全球亦有一百多個國家用它作為外語學習教材。

內容：牛津樹是一套故事類的分級讀物，圍繞Biff Chip和Kipper三姐弟，加上他們的爸爸媽媽，一條叫Floppy的狗，一個最普通的英國家庭，熱熱鬧鬧相親相愛地過著每一天。幾乎每一本書都是一個有趣的故事，還充滿了反轉和幽默。

版本：牛津樹分為學校版和家庭版，家庭版故事較少，學校版故事豐富。牛津樹國內正版引進的有典範英語、麗聲系列、凱迪克版等。這些版本引進的都是原版牛津樹的部分書，並沒有完全引進，各自適配的點讀筆也是不一樣的。近年在家長圈頗火的祖國版分為無標版、紅標版、橙標版、彩虹花版等，書的內容基本一致，質量有所區別。牛津樹整體級別有16級，但是國內提到的牛津樹通常指的是主幹部分，只有9級。

注意：牛津樹即使在英語母語國家，也不適合4歲以下的孩子刷。並不是因為它內容很難，因為故事主要圍繞KIPPER一家日常生活片段，4歲以下的孩子認知不到、難以理解。

結論：這套書是國內家長選擇最多的一套分級讀物。因為它是分級讀物裡面少有的故事類分級。而且所有的書本都發生在同樣的家庭裡面，就好像是連續劇，對孩子們非常有吸引力。

但是一定要注意選擇好正確的版本，需要數量足夠，也需要能夠點讀，不借助父母親自讀。

6歲以下零基礎的孩子不適合上來就刷牛津樹1，還是有一點點難度的。

2、海尼曼（Leveled Literacy Intervention）

又是一套經典的分級讀物。英國哈考特旗下海尼曼出版社產品，真名為LLI（分級閱讀干預系統），分為GK、G1和G2三個級別。海尼曼在國內沒有牛津樹和RAZ那麼火爆，但卻被國際評級機構NFER譽為最成功的兒童閱讀叢書，在國外受到老師和家長們空前追捧。

整套書內容涵蓋很廣，自然科學、日常生活、故事、人文、人物、地理等，多采多姿，故事豐富面有趣，讓孩子瞭解更多知識。

有優美精緻的手繪圖畫，有真切生動的實景照片，編排很見心思。每本書從12頁到30多頁不等，薄薄的，讓孩子輕鬆閱讀。

生詞難度等都經過精心安排，學習循序漸進，難易穿插，可以在輕鬆愉快閱讀的同時學習到新的知識。

結論：海尼曼最受國內家長歡迎的是最低級別GK部分。因為它是真正的零基礎的孩子都可以直接閱讀的書籍。現在格外受歡迎的是親子時光點讀版，GK最新已經有120本書了。讀完120本書，可以完美銜接牛津樹1。因為海尼曼每本書之間也沒有故事關聯在一起，趣味性不如牛津樹，所以海尼曼的G1、G2並沒有牛津樹那麼受歡迎。

3、Reading A-Z

Reading A-Z簡稱為RAZ，也是一套分級讀物。牛津樹和海尼曼出生於英語，而RAZ則出生在美國。美國有1萬多所公立學校在配合教學使用這套分級讀物。中國的大部分國際學校也都是RAZ的忠實使用者。

RAZ是以英文字母進行級別排序讀的，從aa開始排，一直排到Z，全套27個級別。全套有2000多套書，目前為止還在不斷增加。很少有孩子能夠把所有的書全部刷完，因為它實在是太龐大了。

RAZ為何能在牛津樹的影響力下殺出另一片天呢？因為它的非虛構閱讀做得太好了。RAZ相當於一部巨大的百科全書，包羅永珍，孩子讀它不僅是學英語，更是學習各種各樣的百科知識，對思維和見識的提高幫助特別大。讀到最後的幾個級別，每本書都相當於一篇嚴謹的論文。是不是很酷很有用？

不僅如此，RAZ還行成了閉環管理。每本書的後面都自帶5道選擇題，用於檢測孩子是不是讀懂文章了。出題圍繞文章的主題思想、某一個細節、 opinion（觀點）、fact（事實）、後續情節發展等進行。這對建立批判性思維非常有用。

結論：RAZ特別適合耐雞的孩子，如果家長不介意孩子刷得辛苦，可以一套RAZ刷到底，不用換書。當然了，如果不希望孩子那麼辛苦，想要更有趣一些，可以在牛津1之前引入RAZ的aa、a、b級別先刷一下，然後拐到牛津樹1-9，最後正在拐到RAZ大概從K級別開始往後刷。

4、廖彩杏書單

前面介紹的3套書都屬於分級繪本。這些分級讀物主要服務於讓孩子慢慢學習句子、單詞乃至閱讀，帶有強烈的功能和工具屬性。有的家長就是想要讓孩子得到更好的文學性和美學的薰陶，怎麼辦呢？那就需要讀一讀經典的繪本了！

但是呢，經典的繪本都是由不同的作家創作的。這些作家們創作的時候也沒有考慮到底適合什麼英語水平的孩子。那我們的孩子讀這些繪本，到底該從哪一套繪本入手呢？按照中文繪本的順序去讀？別逗了，那很有可能最低級別的繪本里也有非常複雜的單詞和句子，直接給孩子搞懵了。

這個時候，就出現了廖彩杏女士精心選擇的繪本書單。

她從浩瀚如煙的繪本海洋裡，按照難易程度給這些繪本排了一個順序。這樣一來，不就不需要我們家長去操心先後順序了嗎？

而這，就是大名鼎鼎的廖彩杏書單。廖彩杏書單之所以經久不衰，就是因為它的書單有這些優點：書單型別全面，故事精彩，插畫生動，音訊韻律感極強，重複性高。所以孩子比較容易上頭。

以上就是英語啟蒙的4大葵花寶典。你要問哪一套更好，那就看你的需求了。貪心的家長可能全都要。但，你也得確保孩子是不是都能讀完啊！我是均均媽，一個愛分享的寶媽。在雙減時代，如何更輕鬆地幫娃搞學習，歡迎一起探討呀。