2020年,我國兒童青少年總體近視率為52.7%,高居世界第一!
其中6歲兒童為14.3%,意味著,10個兒童中就有1.5個近視!
近視已經呈現出低齡化的趨勢
兒童近視率下降成為教育部門及學校的重要責任!
學齡前階段成為近視防控的關鍵期!
清清園依託清華大學和溫州醫科大學附屬眼視光醫院,聯合我國知名健康教育專家和教育部全國綜合防控兒童青少年近視宣講團專家,針對幼兒園年齡階段及教育特點,開發了中國首個以兒童近視防控教育為主題的創新空間,為幼兒園近視防控健康教育提供一條行之有效的實施路徑。
01 亮眼創新空間,打造浸潤式體驗場景
根據園所空間量身打造亮眼創新空間,從兒童視角出發打造,提供浸潤式的活動場所,用於開展近視防控健康教育。這個場所,可以是一個獨立的專項活動室,也可以是幼兒園班級裡的一個特色區角。透過情境設定和遊戲元素,激發幼兒探究興趣,滿足幼兒的好奇心和探索欲,以活動區域佈局及其功能實現為載體,保障活動方案的體系性、專業性、科學性。
清清園亮眼創新空間設計方案包含牆面軟裝、分割槽域配套教具、活動材料等在內的全方位空間設計,有效將近視防控健康教育滲透在幼兒的一日活動之中。
設計方案
02 體系化活動方案,告別零散無序
近視防控健康教育是視光學、教育學、心理學等多學科交叉融合,教師需要有一套科學、專業、系統的生成性活動方案作為活動實施的指導。活動方案以探索奧秘——認識危害——建立意識——養成習慣為四大目標,共計16個主題、96個活動方案,保障近視防控健康教育在園所有效實施,幫助孩子真正意識到愛護眼睛、保護視力的重要性。
配套家園共育成長冊,一本小冊子,把園所、孩子和家庭聯結在一起,讓孩子們不僅能在園所學習健康用眼知識,更是把健康用眼習慣延伸到生活之中。
03 提供豐富的活動材料,告別呆板生澀
3-6歲的幼兒處於具象思維階段,需要透過直觀體驗和動手操作獲取經驗。亮眼創新空間配套豐富的活動材料,重視幼兒直接經驗的獲取,尊重幼兒的學習主體地位。在幼兒園中,亮眼創新空間不只是為幼兒提供各種各樣的活動材料,還重視孩子健康知識的習得與運用,強調教育情境和生活場景的關聯,讓孩子在實踐與知識遷移中獲得終身受益的健康行為習慣。
04 專業的師訓方案,幫助老師輕鬆上手
幼兒園近視防控健康教育之所以難以長期開展,在於學科的交叉性和專業性,需要教師具備專業的眼視光健康教育知識,這對老師而言是一個較大的挑戰。
清清園為園所提供健康教育師資培訓,最大程度幫助園所建立一套行之有效的教、研、培立體化解決方案。
幼兒園教師培訓(線上/線下)
培養幼兒的健康用眼意識,引導孩子從小養成健康用眼習慣,為孩子營造一個豐富、直觀、有趣的亮眼創新空間,培養孩子受益終身的健康行為習慣,許孩子一個光明的未來!