三年級上冊數學第2單元，學習內容是萬以內的加減法。
在學習這部分內容時，發現小學生的計算失誤特別多，本單元運算數字較大，三年級小學生剛接觸這類運算，進位和退位都很容易錯。而且，這個單元還有估算，這也是一個難點。在使用估算解決實際問題時，究竟該估大？還是應該估小？小學生不好把握，需要透過實戰來訓練。
看上圖，第一大題第1小題，其實就是在考查三年級小同學對於運算方法的掌握，先算什麼，再算什麼，透過心算，達到快速得出計算結果這一目的。而且出題非常靈活，方法多樣，可以先拿第一個數加上第二個數的十位，再加個位。
也可以把兩個加數拆分，先拿兩個十位相加，再加兩個個位。小學生會根據自己的計算習慣來選擇方法。
這個單元的學習，運算量十分大，既有口算，又有列豎式計算。
尤其是列豎式計算，一定要注意格式規範正確，比如：相同數位要對齊；從個位算起；每個數位相加滿十，都要向前一位進1，書寫也要正確。
最後，也要讓孩子們養成會檢查的好習慣，經常有小學生列完豎式以後，忘記給等式後面填寫答案。這一點，也要提醒小學生注意！
壓軸的解決問題，比較難！
像第六大題的第2小題，就是使用估算來解決問題。
做這道題目時，先要把兩個價格進行估一估，得出兩個整十整百數以後，再去計算結果。估數的時候，可以用約等號書寫出結果，格式要正確。
壓軸的解決問題，比較難！
第4小題需要小同學巧動腦，仔細分析，也可以透過畫圖理解，來找出思路。
第5小題難度較大，告訴了距離，以及小鹿和小馬的速度，求它們1分鐘後能相遇嗎？這類相遇問題，本屬於四年級的學習內容，卻出現在了三年級的試卷當中，雖然難，但是認真思考的小同學，也能做出來，只要善於動腦，仔細審題，就能解答出來。
附答案，家長朋友們可以參考哦！
學，也能做出來，只要善於動腦，仔細審題，就能解答出來。
附答案，家長朋友們可以參考哦！
