愛情實際上是一個人生的戰略性的事情，學生進入大學後，也算半個成年人，除了每天的專業課程，自然也會期待開啟一場浪漫的戀愛，不過卻忽略了一件事，戀愛只是調料，並不是人生的主旋律。

近期一則訊息引起了大家的注意，主要針對大學生戀愛這件事，一些高校禁止了學生未婚性行為引起了熱議，其中包括大連理工大學曾在2006年的學校條例中，針對一些學生未婚同居，未婚性行為做出嚴格規定，華中師範學校也在2020年的學校條例中提及，一旦發現學生與異性非法同居，給予記過處分。

一石激起千層浪，一些高校的規定引起了熱議，一些學生認為大學生是成年人，性不可恥，一些學生認為大學本就是該學習的年紀，高校的規定是為了保護學生，未婚先孕不符合公序良俗，自然應該被制裁。

這些爭論最後的原因，筆者認為並不是性行為本身，是學生個人屬於半個成年人，一旦發生問題，很難對自己的行為完全負責，還有一些學生“戀愛腦”,最後很容易做出傷害自己的事情。

但堵不如疏導，為了讓學生更好的處理戀愛關係，一些高校開啟了戀愛課，大學老師甚至為了這個課程蒐集十幾部電視劇的素材，引起了學生們的熱烈好評，讓我們一起看看。

大學老師為了教戀愛課有多拼？PPT中包含十幾部電視劇

一位大學老師為了教授戀愛課程，讓學生深刻體會到其中的好與弊，精心製作了包含十幾部電視劇的PPT，從學生最愛看的電視劇入手，引起學生們的共鳴，其中包括《玉樓春》，《冰糖燉雪梨》，《東宮》。

甚至把東宮和PUA式斯德哥爾摩戀愛進行了結合，讓學生通俗易懂，更加清醒，一場需要學生付出個人承受極點的愛情，並不值得珍惜，要及時止損，此舉也獲得學生們的點贊，網友也直呼，老師用心了，甚至求線上的戀愛公開課。

學生對此課程的熱烈反響不僅是對課程內容感興趣，也是對於老師的教學方式提出讚揚，社會發展速度逐步加快，老師也可能需要改變自己的授課方式，多用心才能更加受歡迎，在聽完老師的戀愛課程後，學生也更加清楚，大學校園裡，不是不能夠談戀愛，只不過還有很多比戀愛還重要的事情，卻被學生忽略了。

大學不是不能戀愛，但比戀愛更重要的是“完我”

為何很多高校會提出禁止大學生未婚性行為等條例呢？可能有些不近人情，但本質是也是出於對於學生的一種保護，很多大學生在戀愛中受到傷害，或被欺騙，本質上是沒找到自我價值。

復旦大學中文系教授梁永安曾說過：“好的愛情就是能夠互相照亮，互相成全，推動對方實現自我人生價值。”這意味著學生在戀愛之前，需要先明確自己的自我價值和未來方向，對於自己的人生有著清楚地規劃和目標，努力上進有著獨立的人格。

這樣的學生即便談戀愛，也不會迷失自己，也很少遇到錯誤的人，因為自身可以承擔生活，也有能量，更能夠給對方輸送溫暖，不依靠別人，學生個人就能夠完成度過生活，自己便是嬌嫩的花朵，愛情只是錦上添花。

很多學生在大學中渾渾噩噩，對於專業課和學習不太上心，對於未來生活也十分迷茫，沒弄清自己的人生方向，這樣的學生自己的生活還沒有縷清，就匆匆陷入了愛情，就會把愛情當成自己的救命稻草，把生活都寄託在愛情本身上，這樣一旦愛情沒了，自己的生活重心丟失，未來更加混亂，自己也容易受傷。

像前不久女大學生在宿舍產子，而且已經是二胎，女學生自己還沒有結婚，學業也還沒有完成，換句話說自己尚且不能夠自給自足，如何養孩子？這便是錯誤戀愛的典範，學生在做任何事情之前也要清楚，自己能不能負責。

大學時間是給學生用來學習知識，完善自我的過程，別為了複線忘記了自己的主要目標，最後迷失了自我，先學好專業課知識，實現自我價值才是關鍵。