這個孩子找到我時，我已經不給他代課了。他說：“這些話，我不知道該給誰說，我很痛苦，很矛盾！感覺老師你還比較關心我們，所以，我想約你個時間。”於是，我們整整用了一個晚自習的時間交談，但我基本上都是聽他說。說到傷心的時候，他說：“老師，不瞞你說，我曾經有過自殘。”
聽了他的訴說，我陷入了長久的思考。我說你可以把你內心真實的東西寫出來，或許可以幫到更多的人。過了幾天，當他給我這張紙條時，感覺明顯好了一些。我徵求他的意見，能否把這個發出來時，他說可以，只要能讓更多家長明白他們的行為所產生的後果。
那麼，這個孩子和家長之間到底有什麼解不開的結呢？是因為學習成績不好嗎？其實，這個孩子很多時候排名都在年級前100，好的時候能排到前20名。但圍繞學習成績發生的衝突卻是家常便飯。
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