遊戲治療之多動症兒童

中班兩個多動綜合徵兒童，小龍和小雨。這兩個孩子常常讓我頭疼得想發狂，然他倆往往意識不到自己的行為對我的影響。然必須控制自己的情緒，儘量注意到大家的表情和狀態，孩子們會因我的心緒而受到影響，同時也在我的行動中學習著處事方法。

因此，我冷靜下來，在頭腦裡盡力思索著遊戲治療中的方法，如若沒有遊戲方案很難駕馭這樣的問題課堂。於是，我為了讓大家更好地記住單詞，運用了要投擲球遊戲來學習單詞，這樣小龍和小雨的注意力特別集中，不再亂動不認真了，反而是積極舉手要回答問題。