如何讓幼兒在身心愉悅的情況下提高生活技能
繪畫紙上的洞洞
洋洋雖然是大班的孩子了，但是繪畫技能依然發展很慢，除了一圈一圈繞紙上亂畫，也畫不出什麼像樣的畫，就這樣繪畫，還經常畫出“洞洞”。
為了發展洋洋的想象力，提高繪畫能力，教師引導洋洋多參加活動，多觀察事物，掌握塗色機巧，提高塗色能力。
教師引導洋洋有序塗色，採用正確的塗色方式：橫著來回塗色或者是上下來回塗色。塗過去的地方，不要來回重複塗色，這樣就不會塗成洞洞了。孩子的技巧，並不是一下子就提高的，老師多進行觀察指導，讓孩子在日常生活中逐漸提高。不同的繪畫，構造出不同的外形，比如《大臉親笑臉》，孩子想畫和誰的親暱畫面，就給誰畫上一個圓圓的頭，再畫上自己的一個圓圓的頭，然後添畫眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、眉毛等五官，然後添畫身體各個部位。
在教師的引導下，洋洋的繪畫技能全面提高。
