文 | 果凍
上了那麼多年的學，讀了那麼多年的書，為什麼總是寫不出優秀的爆文，每每遇到想表達的語境而又搜腸刮肚總是感覺詞不達意時，才感慨書到用時方恨少。
我相信很多朋友和我一樣，也有這樣的煩惱。
其實，閱讀也一樣，有其方法，找對了則事半功倍。
山口周的《閱讀變現》將帶給你另一種不同的閱讀方法和技巧，教給你如何將知識化為核心競爭力，用閱讀實現終身成長，持續個人增值。
很多人之所以看了書彷彿和沒看一樣，這和其閱讀方法有關係。
比起讀過多少書，我們更應該注重的是“讀後”怎樣把書中的知識活用到生活和工作當中。
那麼如何實現三個步驟就可以打造靈活的知識網，讓你在海量資訊庫中隨用可取，徹底活用每一本讀過的書呢？
書購買回來只是一件未完成的作品，只有讀者和著者完成對話，書寫了種種內容，這一作品才算完成。
我有個習慣，手中沒筆不讀書，讀書時一邊摘錄一邊思考。
也就是說，我們應該一邊讀書一邊畫線，一邊書寫，要把書讀“爛”。
有一部分愛書的人是極端厭惡在書上寫寫畫畫的，但倘若你希望一本書能為我所用，豐富自己的人生，那麼在書上畫線和書寫都是一定要做的。
第一步：在關鍵內容處畫線，標明“關注方向”
我推薦讀書時用三種筆在書上畫線。
我是一名教師，之所以這樣要求，就像是在上課時寫板書一樣，黑板上的字，圖形，符號，作業等等，需要用不同顏色的粉筆來標記，以突出重點，便於學生做好筆記。
1、三色圓珠筆中的紅色：在地獄中使用
2、油性彩鉛筆：在床頭使用
3、熒光記號筆（橘色）：在書桌上使用
第二步：重溫畫線內容，甄選5個部分，放入“資訊魚籠”
為了能將從一本書中獲得的資訊放入“魚籠”，需要透過如下三個步驟，將一本書讀三遍。
第一遍：畫線
第二遍：選出5項
第三遍：摘抄
透過第一遍——第二遍——第三遍的流程，將自己認為有必要的資訊篩選出來。
“閱讀三遍”之後的書，就算你將它的內容都忘光了也沒關係，因為必要時你隨時都能提取所需資訊。
在閱讀第一遍時做好標記，讀到第二遍之後就“只需重溫重要的的部分，並使其高效地留存在大腦中”，或者“摘抄成筆記或製作成電子資料，並活用在知識生產之中”。
1、第一遍：畫線
將比較在意的文字部分整體畫線，可以劃分為常規畫線，指定開頭和結尾的畫線。
2、第二遍：選擇5個選項
確定畫線部分的先後順序，摘抄很繁瑣，要徹底辨別，透過“選擇”，讓內容在頭腦中勢紮根。
3、第三遍：摘抄
寫下關於工作的“提示與啟發”，讀書除了摘抄外，還需要將摘抄的內容對於商務和實際生活的“啟發”也寫出來。
關於“啟發”，只要記錄一下注意點或者靈光乍現的內容即可，最後還要寫下“行動”。
這樣讀書就可以做到“讀”、“寫”、“想”、“做”四個階段，讀書就會產生飛越的效果。
第三步：設定“魚籠”主題，運用可檢索筆記軟體，建立閱讀資料庫
為“魚籠”設定一個主題，準備一個自定義的“抽屜”，能夠提高資訊檢索的敏感度。為資訊新增主題，能夠增加“注意”，我認為，應該為魚籠新增主題。原因就是：為魚籠新增主題可以提高我們自身對資訊敏感的度。
透過色彩浴效應進行“意識”，你每選擇一個主題，然後去注意所有進入到自己視野的色彩，你將發現，迄今為止雖曾進入你的視野，但沒有被你意識到就消失而去的各種“事”與“物”都開始引起你的注意了。
所謂的色彩浴就是這樣一種思考法。
《閱讀變現》將教給你全面掌握所有領域的閱讀技巧，突破閱讀壁壘，無邊界接收資訊高效抓取書中關鍵資訊，靈活組合，創造獨一無二的知識成果。
作者在書中詳細整理的“商務書曼陀羅”，從基礎到進階一應俱全，越讀越能讀出乾貨。只要我們照著做就能快速大量吸收書中知識，並透過學到的知識提升核心競爭力，成為一名有價值的知識生產者。
果凍相信喜歡閱讀的你，並希望透過閱讀提升自身價值，持續個人增值，把知識轉化為核心競爭力，那就一定要看《閱讀變現》這本書，相信你可以透過它來打造出屬於自己的個人知識IP，用閱讀實現終身成長。
