【聯語】
和尚和尚書詩，因詩言寺
上將上將軍位，以位立人
明朝永樂年間，有一天一個尚書到一座廟裡遊覽，這尚書看到此廟建築很有氣勢，不同凡響，觸景生情，揮筆在牆上題詩一首。不久，尚書大人二度來玩，見有人在他那首詩旁和了幾句，但是很不像樣子，他一見好惱，簡直有辱斯文，得問清原由，方知是一個小和尚寫著玩哩。尚書讓人把小和尚找來，少不了訓斥一番，氣仍難消，決計出個對子難難那小和尚，其出對道：
和尚和尚書詩，因詩言寺
小和尚本沒多少文墨，哪能同尚書唱和屬對，根本對答不出。但他還算聰明，先來一個緩兵之計，承認自已才疏學淺，請尚書大人寬限兩天再對。尚書心想也好，兩天能夠對上佳聯，也算你才智可以，要是兩天之後對不上來，我絕不輕饒你。
短短兩天時間，可忙壞了小和尚，文人學士，秀才舉人，逢人便問，四處請教。正在到處求人一籌莫展之時，小和尚想到了解縉。解大學士思索一會兒，然後吟出一聯：
上將上將軍位，以位立人
小和尚如獲至寶，謝過解學士，忙找尚書大人交卷去了。
【小析】
小小和尚，本不善詩文，偏要信手和詩，鬧出這等趣事。尚書出聯，意思比較好懂，小和尚之所以和我尚書之詩，是因為我的詩說到了他們這座寺，句雖倒裝，關係清楚，然而用字甚巧：一是兩個“詩”系重複格，而“言”和“寺”又是“詩”拆成；二是首句從字面上看是兩個“和尚”，其實第二個“和”字單用，當唱和講，音讀四聲，第二個“尚”則與“書”組成官職“尚書”， 形同音異，意則迥然，此乃尚書出聯最巧最難之處，怪不得許多舉人、學士都對不出來；
解縉對句，意也不難理解：因為上將坐上將軍之位，所以才憑藉著這個位置立於人前，指揮三軍，兩個“上將”也不是一碼事，前一個“上”為將軍的品位，後一個“上”為動詞，“走上，坐上”之意，第二個“將”則和“軍”組成“將軍”，與上聯“尚書”相對，讀音也由三聲變為一聲，“位”字兩現，聯末拆為“立”和“人”，因果關係，所用辭格，一如上聯，解縉高才，名不虛傳。
