愛因斯坦說：“沒有早期的音樂教育，幹什麼我都會一無所成。”
可見，音樂對我們的大腦思維活動具有非常重要的作用，開發大腦要趁早，讓孩子們從兒童時期就去接受美的教育，去感受音樂的美，讓他們從小就接受藝術的薰陶，我相信對他們的學習和生活都有積極的意義。
我的孩子從7歲開始學鋼琴，現在已經學了3年多了，因為最開始學鋼琴的目的並不是讓他成為大師，或者是以後專門從事這一事業的人才，只是培養一個興趣愛好，所以並沒有逼迫他要怎麼怎麼練琴。
所以不能說他彈得有多好，但是音樂對他的薰陶還是顯而易見的，比如他去搜鋼琴曲的時候，會有明顯的偏好，會告訴你哪首是誰的曲子，哪首非常難學，他最喜歡哪首等等。我相信這樣比較基礎的音樂素養會成為他以後的一筆財富。
即使不去學習樂器，那麼經常聽一些古典音樂，對孩子音樂素養的養成也是有幫助的。但是很多古典音樂都比較枯燥難理解，大人都不太喜歡，何況是小孩子呢？
那麼有沒有既能看又能聽的、適合孩子們音樂啟蒙的繪本呢，還真有。
這套《聽，是誰在開音樂會》叢書就突破了圖書只能用眼睛看的侷限性，把“畫面”的美，和音樂的美結合起來。那麼是怎麼結合的呢？原來每本書裡都有二維碼，掃一掃，就能聽到各種古典音樂，這也是這套書最大的特點。
這套書一共八冊，都以精美的圖畫與優美音樂一起呈現，包括了大家耳熟能詳的經典童話故事，比如《不萊梅的音樂家》《睡美人》《天鵝湖》，還有大名鼎鼎的音樂家的故事，比如《小夜曲》裡的莫扎特、《貝多芬先生的客人》裡的貝多芬，還有普及古典樂器的《樂器狂歡派對》等等，給我們帶來一場場視聽盛宴。
繪本的兩位作者也是大有來頭，馬科•希姆薩是奧地利兒童古典音樂劇大師，他出生於維也納，同時也是一位兒童古典音樂劇導演和演員。他的作品有《彼得與狼》、《動物狂歡節》《魔笛》《仲夏夜之夢》《 莫扎特（兒童版）》和《 展覽會之畫》等，他的作品曾多次在維也納金色大廳等地上演，深受大人和小孩子們的喜愛，曾獲得德國金唱片獎。
另一位作者 海茵茨·雅力士，是著名的兒童劇導演和作家，他的作品獲得過很多大獎，比如博洛尼亞童書展童書獎，奧地利國家兒童詩歌獎等。
以《小夜曲》為例，小夜曲這本繪本，是以莫扎特的《G大調絃樂小夜曲 》為基礎而創作的一個小故事，這本書不像《睡美人》等一樣是童話故事，他介紹了莫扎特在31歲時創作這系列夜曲的心路歷程。
掃描聽其中的音樂的話，你會發現一共有四個樂章，能明顯感受曲風非常華麗明快，從活潑輕快到清新浪漫，而繪本里有莫扎特童年的經歷，有和姐姐、養的寵物小狗玩耍的場面，還有跟隨家人參加晚宴的場景，當然還有父親對他的嚴格教誨的場景，隨著畫面的轉變，我們能聽到相應的不同的樂章，感受莫扎特的心理變化和心路歷程。
每一個繪本讀完以後，都好像是上了一堂古典音樂課。既能讀到有趣的繪本，又能聽到美妙的音樂，孩子們也好像身處音樂劇場中，可以盡情感受音樂的美好。
這套叢書非常適合親子閱讀，大人可以和孩子一起提高音樂素養，而且掃描二維碼後，音樂也可以反覆收聽，想讓孩子愛上古典音樂，這套繪本值得收藏。
