小寶寶在家不願說幼兒園的事
小寶說不想上幼兒園。
回家的時候，幼兒園的一切事情都好像在遮蔽一樣，不想說關於幼兒園的事情，你問她今天吃的什麼飯，他說我忘了，好像在有意迴避著什麼?
我心裡有一種直覺，孩子在學校肯定發生了什麼事情。
小孩子最會趨利避害，遇見什麼解決不了的問題就會逃跑啦。
晚上睡覺前，寶寶問了我一個問題，媽媽什麼是普通話，什麼是**方言？老師說，有三位小朋友的，用的是**方言，媽媽，什麼是普通話呢？
我當時猶豫了一下，我們在家的時候用的都是方言，沒有顧及到孩子的感受。
方案一，寶寶，普通話就是我們的官方語言，就是我們關上門以後去外面和別人交流。你關上門，回家以後關上門，在家裡邊和媽媽、奶奶說的話就是方言。
小寶寶天真地問，媽媽，是不是像學英語一樣，也是一種外語，我說是呀，是一種外語，進行社交能力訓練的一種語言，你想向小朋友問好的，大家都能聽得懂的語言。
小寶睡著了，這個問題引起我的思考。
在學校正是鼓勵兒童學習語言的時候，老師不讓小朋友說話，貼上不同的標籤，指責說得不好，小朋友就不敢說了，你知道為什麼三歲以前學習語言很快嗎？因為他會勇敢地說，不怕說錯，三歲的孩子來說，也沒人去嘲笑他。
這麼小的孩子，老師不該這麼做。
