《看見》中，柴靜曾這樣寫道：
真相往往就在於毫米之間，把一杯水從桌上端到嘴邊並不吃力，把它精確地移動一毫米，卻要花很多時間和更多力氣，精確是一件笨重的事。
精確是一件笨重的事，求真也是一件笨重的事。
不久前，發生的這一件事，讓小編深有體會。
它，就是重慶10歲男孩和奧迪車的故事。
01
擔責，還是耍賴？
（監控）
（奧迪車的劃痕）
有罪推論和不嫌事兒大，是全球吃瓜群眾的通病。
何況，監控在那兒擺著。
如果，這種事兒，發生在我們身上，為人父母，我們會怎麼做？
父親劉濤用教科書級別的家教，給了我們第一步的答案：
讓家人先把孩子帶走。
02
懷疑，還是信賴？
在這裡，劉濤再次給了我們教科書級別家教的第二步：
如果孩子疑似犯錯，相比苦苦追問真相，對孩子接納更為重要。
因為，我們接納了孩子，孩子才會在被愛中，帶我們找到真相。
這一次，小新還是堅定地告訴爸爸：“真的不是我做的。”
這對夫妻，輪流帶娃、共同支撐，也不願缺席孩子成長。
而劉濤這樣的丈夫和父親，就是妻兒的天地和後臺。
（劉濤和兒子小新）
正是這樣的信賴，讓劉濤決定還兒子清白。
但，如何還兒子清白，絕不是僅僅靠一個父親的力量，就能完成的——
03
搪塞，還是較真？
劉濤有了判斷後，再次和片警鄒興華進行了溝通。
這是他教科書級別家教的第三步：
藉助外力，把家庭內部的信賴，轉化成少年對公權的敬畏。
冤枉一個孩子是容易的，難的是，讓他信仰法律。
（老民警鄒興華）
這裡，劉濤又給了我們教科書級別家教的第四步：
關於孩子清白和信譽的事兒，千萬別怕麻煩。
而是一位父親和一名警察笨重的追尋之後，得到的精確真相。
04
炒作，還是退場？
這是劉濤教科書級別家教的第5步：
肯定孩子的價值，讓孩子從事件和經歷中，得到陽光而正面的信念。
因為，孩子的改變，從不來自大人誇大其詞的恐嚇或讚揚，而來自從經歷中撞擊反彈回來的自我和感受。
“我很重要。我的感受很重要。我在大人心目中很重要。”
再也沒有什麼比這種認知，對孩子更重要。
誠實不會被負。
好人終有好報。
重慶當地媒體報道後，這件事透過網路和自媒的傳播，一度上了熱搜。
（媒體當時的報道）
這也是他教科書級別家教，留給我們的第6個思考：
不管任何時候，都別拿孩子當謀利的工具。
05
思考，還有饋贈。
歸屬感，就是和父母建立的天然而強韌的連結，遭遇危機，讓孩童相信自己有退路。
確認自己的重要性，就是得到周圍環境的公平和善意，心懷陽光，讓孩童放心去成長。
①來自家庭的愛和信賴。
父母做好自己，給予孩子全然的愛。
②來自公權的公平正義。
一個孩子的成長，源頭在家庭，但不僅僅在家庭。
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