有媽媽來問，英文啟蒙怎麼做？
英文繪本怎麼讀？
怎麼刷分級最有效？
孩子不願意看英文動畫片，怎麼辦？方法get一下
一、方法
第1步：媽媽人肉讀、講解，讓孩子明白故事說的是什麼意思？剛剛開始啟蒙的時候我會講，孩子有一定基礎後就基本不需要家長講了。
第2步：一起翻書聽，一邊翻書一邊聽原版音訊。
第3步：可以持續裸聽，就是離開書，讓孩子在玩耍的時候，在家裡放讀過的故事的音訊。
第4步，在時間精力允許的條件下，拿一些有趣好玩的繪本，可以和孩子一起用英文來角色扮演，孩子會非常喜歡角色扮演的環節。
孩子對英文有興趣了，並且有一定聽力積累後，可以省掉第1步和第4步，直接陪TA翻書一邊聽音訊，在孩子玩耍時裸聽讀過的書的音訊。
一開始啟蒙的時候，需要花心思調動孩子對英語的興趣，天賦自由的前提是興趣。
二、各分級閱讀的差異？
知名的英文分級讀物有很多種:牛津樹、海尼曼、培生、蘭登、紅火箭、大貓和RAZ等等。
我結合孩子讀分級的體驗，說一下感受。
我們家有牛津樹、海尼曼和大貓(買外研社引進的中英雙語版,比原版便宜很多),小朋友對牛津樹興趣最大,故事很有趣,不像其他分級那麼枯燥。
- 海尼曼的分級我認為比較陡,G1級別到後面單詞量就非常大了，雖然買了，使用頻率沒有牛津樹高。
- 大貓，國內有引進版的雙語版,價效比相當高,不過數量太少,一個級別只有20來本，不夠多。
- 蘭登的分級我看過一些電子版,為了押韻,最低級別的單詞選的很多我都不認識,所以不太建議一開始從蘭登讀起。
- RAZ一般是學完自然拼讀之後,需要自主閱讀後開始刷,國外學校都在用,國內被好未來(學而思)引進了, 不過我不希望孩子螢幕時間太長,閱讀的還是儘量紙質版吧,我們最近也在刷RAZ，不像牛津樹那麼吸引孩子，主要是為了擴充聽力詞彙量。
- 如果只能選一套，推薦牛津閱讀樹，講的一家5口人+1只狗的故事，非常搞笑幽默，像看連續劇一樣，我們家牛津樹和RAZ同步，目前我們牛津樹讀到第5級，RAZ在讀D級。
- 牛津樹分為家庭版和學校版，家庭版的數量很少，推薦學校版。刷分級的方法和讀繪本類似，也是先親子閱讀，讀懂之後翻書聽音訊，之後裸聽音訊，能輔助角色扮演就更好了。
三、看教學片和動畫片
蓋兆泉老師建議從3歲起，每天至少給孩子看20分鐘英文原版動畫片，堅持3年，動畫片因為有情境互動，僅次於真人交流。
我給孩子看動畫片也是按蓋老師的理念來餞行的，最首推的就是SSS兒歌,建議大家給娃看SSS動畫的時間久一點,小朋友看了有情節的動畫片,往往就不一定願意看SSS兒歌了,兒歌畢竟沒有動畫跌宕起伏情節那麼有趣,但用SSS兒歌來英語啟蒙的效果是非常顯著和直接。
孩子學SSS有半年多, 1-3級別的兒歌大部分都會唱了,第4級別有些難,我們就開始看慢速動畫了。
剛開始英文啟蒙的孩子,推薦看《開心娜娜和月亮寶寶》《藍色小考拉》《小P優優》《小鼠波波》等慢速動畫,認知和英語是可以同步學的。
有一定基礎後,可以看《嗨！道奇》《小豬佩奇》 《消防員山姆》《巴布工程師》等速度更快、詞彙量更豐富的動畫。
想學自然拼讀時,看《快樂自然拼讀》、《調皮字母》《翻翻樂學》和《字母積木》等,我家小朋友還沒開始學自然拼讀,不過為了培養他的興趣,我給他看《快樂自然拼讀》看了一段時間,他對字母音和形都有了基本概念.
看英文動畫,我家用小小優趣app，蓋老師書中提到的原版動畫片，小小優趣app裡都有,而且建議投屏到電視上或直接安裝電視版，用大屏來看，對孩子眼睛比較友好。
我家孩子極少看中文動畫片，基本都是看的英文版，有的媽媽說娃對英文版沒興趣，主要的原因是娃看不懂，看不懂當然不願意看了，小小優趣上有難度分級，如果之前沒怎麼看過英文動畫片，可以從0基礎開始看，只要看得懂，沒有娃不愛看動畫片的，反正是要看的，那就不如看英文版磨耳朵吧。同時，可以設定一鍵遮蔽，只能看英文， 同時注意使用時間。建議一般10-15分鐘為宜。
英語學習是長跑，需要長期堅持，想真正做到小學階段解決英語，那需要3歲到小學階段，每天至少花30分鐘-1小時在英語上。
刻意練習和1萬小時定律在哪裡都有效，不要期待每週1~2個小時的培訓班就能創造奇蹟，每天60分鐘好像挺難，但如果拆成讀繪本20分鐘+聽音訊20分鐘+動畫20分鐘就容易得多啦，且在陪娃學英語的過程中，自己的英語水平也會提高得很快，親子關係也會變得更好！
我一直堅信，只要陪孩子用好英文兒歌+英文動畫+英文繪本+分級讀物+用英文交流這5大法寶，持續堅持輸入，孩子會給我們帶來巨大的驚喜。
