兒子現在快5歲了，和我分床睡，已經有半年時間。
還記得剛開始分床的時候，他每晚會叫醒我兩次，我就坐在他房間門口不遠處的沙發上，告訴他，我一直陪著他，讓他安心睡覺。
而他時時刻刻都擔心我會走遠，似睡非睡的問我：“媽媽，你還在嗎？”我就溫柔的回應他：“嗯，睡吧！”
我就像一個“讀心師”，懂兒子的心在想什麼。
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當燈火熄滅，我坐在沙發上的時候，我知道我們要開始一段聊天。
他給我講黑夜真可怕，我給他說我第一次自己睡覺的時候，也害怕黑黑的夜晚。
他給我說樓上有響聲，我說我也聽見了，樓上的叔叔阿姨把東西掉在地板上了。
他還給我說，路上有轟隆隆的聲音，我說那是摩托車的響聲，他們騎那麼快，太危險了。
……
其實，我們的話題並不多，都是有關黑黑的夜晚和突如其來的聲響。
這些都是他害怕的東西，而我從來不勸他：“你別害怕。”
站在兒子的立場去感受獨自睡覺，我覺得他說的和做的，都是對的。
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最近，我一直在讀一本書《慢一點也沒關係》，這本書提到“心智理論”這個詞語。當我讀到這段內容的時候，我就想起來，我和兒子分床睡的經歷，那時候的我，不由自主的運用著“心智理論”。
當然，那個時候的我，每天都缺覺。雖然很累，但是我一直堅持了兩個多月。
“功夫不負有心人”，當我第一次一覺睡到大天亮的時候，我欣喜若狂。我睜開眼睛，看到太陽曬在陽臺上，亮堂堂，暖融融的。
心情太好了！兒子能睡通宵了，不枉我這般堅持。
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有時候，他夜裡還是會叫醒我。我先去給他蓋一下被子，然後去廁所，等我出來，走到他門口的時候，我會在沙發上坐幾十秒鐘，安安靜靜的，什麼也不說，而他也靜悄悄的，我就可以安心的去睡覺了。
我終於換來了自由的睡眠時間，心裡美滋滋的。
時間一久，我有時會不經意地想起和他一起睡覺的日子，我懷念那種溫溫柔柔的美好，我摸著他的手，親親他的臉，好幸福！
我對兒子說起這些的時候，他認真的看著我，我伸出雙手擁抱他，將他的頭輕輕的靠在我的臉上，他很乖巧的貼著我。
在這一刻，我覺得他完全能感受到我的情感，我對他的不捨，而他很友好的接納了我的那種感覺。
“心智理論”強調的正是這種共情能力，就是一種同理心。我和兒子實現了分床睡這件大事，全部有賴於這種共情能力。
我們雖然分開睡覺，可是感情並不會受到影響，反而“距離產生美”，這讓我們更加尊重彼此，更加愛彼此。
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還記得，有一天晚上，我站在他的床邊，有點捨不得走。因為床邊裝著一個圍擋，我就蹲在地上，伸長胳膊，摸著他的小手。那隻小手軟軟的，熱熱的，我有點不願意放開。
過了一會，兒子對我說：“媽媽，你蹲在這裡，太累了，你去沙發上坐著吧，在那裡陪我。”
他的話，震驚了我。我沒想到5歲的孩子，盡然能說出來這樣體貼人的語言。
小孩子的“心智理論”也在不斷地發展和成長，我兒子在不斷積累生活經驗，他看不到人的感情，但是能感覺得到，他還會模仿大人，我對他共情，他更願意接受我的要求。
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我在評論裡看到一個家長的煩惱，孩子9歲了，還不能分床睡，我想家長的問題大於孩子的問題。
沒有哪個孩子願意在黑黑的夜晚獨自睡覺，沒有哪個孩子離開父母會不哭不鬧。
如果你覺得孩子獨立睡覺是一件登天難的事，那麼你的孩子也會感覺到這種難。
如果你總是抱怨孩子的害怕和恐懼，那麼這些害怕和恐懼就真正的控制了他。
孩子害怕的時候，如果你共情，你就不會說：“這有什麼好怕的”。
孩子的害怕是真的，不要勸他“這不怕”。
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《慢一點也沒關係》這本書給我很多啟迪，生活中的很多困難和疑惑，都能從書本中找到答案。
