學習上家長不要總打罵孩子，自己也要想辦法幫助孩子學習

我兒子今年上一年級，幼兒園到一年級不僅孩子需要時間適應我也需要時間去適應，剛開學那會兒孩子寫字比較費勁，有時候看孩子寫不好又特別的暴躁打啊喊的，可是事後冷靜下來一想覺得還是不對，然後就想辦法怎樣讓它能夠寫好這個字，然後就在網上買的字帖就跟課本同步的，每天晚上盯著他，哄著他鼓勵他，現在孩子寫字沒有那麼費勁了基本上步入正軌了比之前強了很多。學校發了一本古詩書，要求背詩，在背詩的這件事情上我從來沒有特別的費勁過，都是跟兒子邊玩邊把這個詩就給背了，不要跟孩子說咱們要背詩了啊，從頭開始背，背不過一遍一遍的讓孩子背，我從來沒有這樣過，就是沒有事情的時候，他不寫作業的時候無意間的給孩子說“今天學了哪首詩啊？你會背嗎？咱們讀一讀吧”然後我讀一遍讓兒子跟著我讀一遍，讀幾遍之後，我們開始背詩比賽我接上句他接下句或者是我背整首詩看看他能不能夠背整首詩，如果背錯了或者背不出來就要受到一些小小的懲罰，這樣孩子覺得你是在跟他玩但是無形之中這個詩就OK了，還有他們學拼音的時候，有些容易混淆的拼音或者是他不熟悉的總讀錯的拼音，那我就想辦法怎樣才能讓他記住，然後我就全部寫在寫那個小卡片上跟他玩發牌遊戲，發完牌之後把所有的牌你一張我一張然後甩出來讀出來誰沒有讀對挨罰，孩子特別喜歡玩。所以說家長們不要暴躁不要在學習上對孩子總是打罵撕本啊，要學會反思事後冷靜下來想一想怎樣才能讓孩子更快的愉快的接受這個東西，辦法都是人想出來的，不能讓他在這麼低的年紀就對學習產生厭學心理，培養他的學習興趣，一年級正是培養他學習興趣的時候千萬不要讓孩子產生厭學心理否則到了高年級孩子就會徹底放棄學習，家長們一定要學會反思不僅要讓孩子反思自己的過錯家長們也要反思自己的行為從中多想一些辦法來幫助孩子們。