(通訊員:姚豔豔 唐慧)幼兒期是一個人生活自理能力和良好生活習慣初步養成的關鍵期。《幼兒園教育指導綱要》中指出:建立良好的常規,避免不必要的管理行為,逐步引導幼兒學習自我管理。我國著名教育學家顏之推在《顏氏家訓》也曾說“教婦初來,教兒嬰孩”這說明從小培養幼兒良好習慣的重要性。 他也曾說“習閒成懶,習懶成病”,對於幼兒來說,收拾玩具、折衣服、折被子這些日常行為並不很陌生,但是由於父母對孩子過多細緻的呵護,往往扼殺了孩子自我服務的機會和能力。針對這一現象,我園於2021年11月3日—11月5日分時段以“我是收納小能手”為主題,圍繞收拾玩具、折衣服、折被子的內容分班段開展相應的展示活動。
11月3日早9:30,在我園多媒體活動室,小班段首先拉開了本次活動的序幕。小班段以“收拾玩具”為主要內容,活動要求為:按要求歸類玩具,並能在規定的時間內完成,活動過程保持安靜、有序。遊戲分三輪展示,每輪每班4名幼兒參賽。雖然小班的孩子們今年9月份才入園,但在老師們的關愛和精心培養下,現在已經情緒穩定、學會並樂於參加很多力所能及的事情。這不,他們在比賽中有條不紊又不失可愛的操作贏得了龔園長、蔡書記、唐副園長三位評委以及在場老師們的表揚和肯定。
中班段的“折衣服”展示活動於次日同一時間地點進行。活動中要求:衣服翻折正確,拉鍊拉好(釦子扣好),衣服對摺整齊,方法正確,衣服擺放整齊、有序並能在規定的時間內完成。活動前,中班段幼兒在粟韻霏主任的帶領下進行一段輕鬆愉快的賽前韻律操表演。活動每班派出12名幼兒,分四輪進行,每輪每班3名幼兒參賽,並別出心裁地將幼兒扮演不同的動物進行分組,分別是:小兔、小貓、小鳥、小猴。他們要操作的衣服分別是兩件扣扣子的衣服外套以及一件帶拉鍊的外套。這些可愛的“小動物們”,在操作過程中都非常認真,相對於帶拉鍊的外套來說,扣扣子的外套更容易些,所以“小動物們”在疊帶拉鍊的外套時,往往比較費勁,急得旁邊評委、老師、小夥伴們不停地給他們鼓勁加油,可我們的選手們則淡然若定、不緊不慢地按照自己的節奏進行,完全不受旁邊的喧囂影響。儼然一副勝券在握的神情,不得不令我們折服。
最後開展活動的是大班段的哥哥姐姐們,他們的主題是“有‘被’而來,疊出精彩”,以“折被子”為內容,11月5日早上9:00在多媒體活動室進行。活動中對大班段的幼兒要求為: 被子折成大小合適,被子對摺整齊,稜角明顯,臥具(枕頭、被子)擺放整齊、美觀,不超時,能在規定的時間內完成。活動分三輪進行,每輪每班2名幼兒參賽。活動中大班的孩子們動作嫻熟,井然有序地進行展示,做出了哥哥姐姐的典範。
此次活動,設 “最強小能手”、“最棒小能手”、“優秀小能手”獎項。活動結束,由此次活動評委即園三位領導:龔園長、蔡書記、唐副園長為選手們頒發獎狀。
透過活動比賽,孩子們的生活自理能力提升了,學會了分類收拾玩具、疊衣服、折被子等生活技能,養成了“自己的事情自己做”的良好習慣。幼兒園作為孩子教育的啟蒙機構,有義務有責任童蒙養正,果行育德,培養其各方面的良好行為、品質,使之“五歲成習,六十亦然”,受益終身。
小班段收拾玩具1
小班段成果展示