孩子到月底就滿五歲了，前幾天透過購買無圖識字卡測出孩子認字兒大概1600。我測量的標準是孩子必須說出字的讀音並且能組詞才算認識。這個數字在幼兒中肯定並不是最多的，但我已經很滿足了！對於識字這個想法，我之前一直是沒有的。我只想讓孩子多讀點書。我知道孩子認識不少字，但是我並沒有一個字兒一個字兒刻意地教他。我把這些認字都歸因於他的閱讀量。但是自從孩子上幼兒園後，經常聽到身邊的家長說孩子識字什麼的，我才想著來測一下孩子目前到底認識多少字。本人是一名85後的奶爸，成長於豫西農村。自小就深知讀書的重要性，所以自從得知要當爸爸開始，就想著如何將孩子培養成樂於讀書的好孩子。當然並不是說孩子一定要成為學霸，暫時我還沒想那麼遠，只是想讓孩子養成讀書的好習慣！本身我也是一名老師，知道學習因人而異。接下來我就給大家分享一下我的經驗，供大家參考和討論。
首先最重要的一定是閱讀，閱讀，再閱讀！也就是讓孩子在有語境的情況下來認字兒。道理很簡單：對於幼兒來說，單純地識字是很枯燥的；另外就算孩子暫時記住了，脫離了語境還是很容易忘記！但是有語境就不一樣了。孩子可以從自己喜歡的故事中慢慢認識字兒。我家孩子從一歲開始我就給他讀書，堅持每天晚上至少閱讀一本書！每天晚上睡覺之前他都會挑選好他想讀的書讓我讀給他聽！這個習慣一直堅持到現在，幾乎沒有斷過，除非有特殊情況，比如生病 或者太累很早就睡了。現在的情況是每天晚上必須給他讀書才能睡覺。剛開始讀一些簡單的小繪本，後來就《小豬佩奇系列》、《不一樣的卡梅拉》、《小象艾拉》等。期間也讀過很多單本的繪本，比如《爸爸的池塘》、《蘇丹的犀角》等。
兩歲多的時候讀得比較多，孩子也很喜歡，一共買了四套
其次，就是一定要重複！只有重複才會有效果。在反覆閱讀的過程中，孩子慢慢就會認識繪本中的字。這個跟我們學英語單詞一樣，讀多了自然就認識了，而且也比單純地背詞彙書要記得牢固一些。而且重複最大的好處是能讓孩子脫離書本自己講書中的內容，白天也可以和孩子互動，增加趣味性。我家孩子閱讀最多的一本書就是《登月》。這本書我在網上看到評論很不錯就買來了，試著給他讀了一下，結果很喜歡。一直反覆讀！有時候一晚上要讀三四遍。在兩歲半的時候就可以自己把這本書從頭讀到尾，也能背誦下來！另外就是建議指讀，也就是我們在讀書的時候用一隻手將小孩的手指放在閱讀的字兒上。這樣就方便孩子知道每一個字兒的讀音。
圖為讀《登月》
第三，書一定要選擇孩子喜歡的。興趣是最好的老師，如果不喜歡的話，讀書的效果肯定會大打折扣。看了《登月》之後，我又給他買了很多天文方面的書，比如《飛船升空了》、《我要去太空》、《你好！空間站》等。這些書基本都反覆讀了很多遍，孩子基本也都可以自己讀並且複述出來！當然我們家長也要主動培養孩子的興趣，我後來引導孩子讀《西遊記》也讀了很多遍。也讀過紅色經典，比如邱少雲，雷鋒等的故事最近一直在讀《三國演義》。當然都是幼兒繪本版。
圖為閱讀《飛船升空了》
圖為閱讀《西遊記》
圖為閱讀《三國演義》
第四，在平時生活中，也要注意引導孩子認字兒。比如平時出去逛街看到廣告牌或者其他有字兒的東西，都可以嘗試著跟孩子學習一下。我家孩子出去看到不認識的字兒都會問我們，也喜歡讀一些簡介之類的東西！前幾天帶他去看鼻炎，他就在醫院牆上簡介裡面看到鼻炎有什麼症狀等等，然後再告訴我們。其實這個過程也是很有意思的！
圖為閱讀《紅色經典系列》
寫在最後，貴在堅持！想培養一個好的習慣，離不開我們父母的堅持！另外，我還是堅持認為認字兒並不是我們的最終目的，養成閱讀習慣，從閱讀中獲取更多的知識會對孩子終生有益！
