雙減政策猶如“一道驚雷”，讓教育事業發生翻天覆地的變化，龐大的教培老師群體，無論如何也想不到，一夜之間，自己就失業了。
政策內容主要是針對九年義務教育階段學生，不允許在週末、節假日進行補課，各地在落實過程中，相繼發出通知，從小學到初中有不小的變化。
家長也許沒想到，高中也有變化，小學、初中和高中的教育，是緊緊相關聯的，因此，義務教育發生變化，高中階段也會有影響，都有哪些變化？一起來看看。
雙減政策落地，一年級到高中有什麼變化？家長要趁早知曉
由於各地中小學變化不同，這裡簡單說幾個大家一直熱議的幾點，這幾項變化，對高中有著不小的影響。
小學一年級變化比較大的一點，是將不再進行筆試，只是口頭測試，有的地區二年級也沒有捲紙考試。
多數人表示很支援，小學一二年級學習任務過重，失去童年的快樂，也會對學習產生排斥的心理，取消筆試，沒有課後作業，學生課餘時間多了，能做自己喜歡的事情，慢慢適應小學的學習環境，口語考試能讓學生重視學習。
三四五年級開始有筆試，但不會考英語，上海一些小學已經開始實施，學生把更多的精力，集中在語文和數學學科。
家長也將不用花錢報班，減輕不小的壓力，小學還要全部取消月考、期中考試，初中根據實際情況，可進行少量期中測試，保留期末考試。
並且不允許公佈學生的成績，也不能進行排名，無形中減少了學生的壓力，初三的時候，還是要進行全市統考，此時學生才能知道，自己的分數在全區是什麼水平。
看了小學和初中的幾大變化，看似和高中沒啥關係，實際影響可不小，小學一二年級是夯實基礎知識階段，不進行反覆的訓練，可能會出現以後學習吃力的情況。
取消英語考試，中考和高考的英語分值都不小，依舊是主科地位，學生該怎麼辦？升入高中，以後高考，學生的成績和名次，也都起到關鍵作用。
家長和學生要儘早做好準備才行，課餘時間還是不能放鬆，可以將英語當成興趣愛好，平時還是要練習，學習上更是馬虎不得，家長也不要太多焦慮。
教育發生如此大變化，大家都是什麼看法？
雙減政策落地，小學和初中的變化，多少會影響高中學習質量，大家對此，更多的是表示支援，現在小學生每天揹著十多斤重的書包，剛從幼兒園進入小學，部分學生還沒有適應，心裡的壓力還是比較大。
實行這樣的措施，並不會對未來學習，造成太大的不好影響，一二年級的知識內容不難，基礎為主，比如寫字、簡單算數、識字等，隨著年級升高，這些也都能做的更好。
再說英語學科，小學期間就佔用了學生大部分時間，家長花了不少錢報班，學習的內容也可比較淺，時間長了，學生也幾乎忘得差不多了，過重的補課負擔，會讓一些學生厭煩，從內心抗拒學英語，潛意識告訴自己，英語太難學了，結果成績真的很不好。
小學期間，取消英語考試，家長也不要徹底不管，平時還是需要培養學生，對英語的興趣，不要傳遞“英語難學”的想法。
高考英語分值是150分，上大學後，如果要考研、找工作，都要用到英語，家長不要誤認為，英語將會被徹底取消，目前看是不現實的。
筆者想對學生和家長說：
面對這麼多的變化，家長不要慌張，學生別高興太早，“減負”不是一點都不學，是讓學生多一些時間鑽研學習，豐富課餘知識，保持學習的主動性。
中考和高考是非常殘酷的，普職比5:5，意味著近一半的學生將被分流出去，高考更是如同千軍萬馬過獨木橋，只有真正聰明的學生，才能夠進入大學，不努力可就真的來不及了。
高考的變化也不小，雖不在雙減政策內容中，但也不要忽視，不少省市陸續開始實行新高考模式，公立學校不允許招收復讀生，想復讀就要去私立學校，學費昂貴，普通家庭的學生，要把握住這一次高考機會。
學生和家長要積極做出調整，改變學習模式。沒有誰是天才，後天的努力要更重要，中高考考試，不僅是對學生學習水平的測試，更是對心理素質的一種考驗，心理素質強大的考生，才能笑到最後。
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