修復版高畫質年畫天天上傳，賞析解讀文章日日更新。
每一幅作品均經過高清修復，不新增任何的水印、商業標誌和廣告圖示，確保把乾乾淨淨、清清爽爽的年畫、海報、宣傳畫等作品，原汁原味的奉獻給朋友們。
凡我所發，必是高畫質。
1.解讀、賞析：這幅年畫作品的標題為《雞蛋豐收》，由畫家吳少雲、陸澤之、章育青創作，1960年出版。
農村合作社創辦起養雞場後，成為村集體創收增效、農民增加收入的經濟增長點，社員們精心管理、科學飼養，把集體養雞場發展得紅紅火火、風生水起，多次受到上級的表彰獎勵。
充滿陽光、乾淨整潔的養雞場院子裡，一群大紅冠子公雞們在昂首挺胸、神氣十足的踱步，飼養員大嫂 端著飼料盆走了過來，公雞們霎時間放棄了剛才的紳士風度，一窩蜂圍攏上來，搶食著美味可口的飼料；母雞們都安靜地趴在窩裡，盡心盡力、任勞任怨地履行著產蛋的職責。
在一陣陣歡快的咯咯噠、咯咯噠聲後，又到了每天收雞蛋的時候。身穿紅衣、繫著圍裙、梳著一對大長辮子的漂亮姑娘提著竹籃子來到雞窩前，滿懷喜悅地撿拾雞蛋。每一團軟軟的茅草裡，都安靜地趴著幾個紅皮大雞蛋，拿在手裡還熱乎乎的。一隻只健壯肥碩的母雞圍攏在姑娘身邊，有些自鳴得意、又有些自我陶醉地看著自己的傑作。
一會兒功夫，長辮子姑娘就拾了滿滿一籃子雞蛋。看著一隻只跑來跑去的公雞、母雞，看著一筐筐喜獲豐收的雞蛋，姑娘臉上浮現出愉悅、舒心的微笑。
2.解讀、賞析：這幅年畫作品的標題為《雞多蛋多》，由畫家武海鷹創作，1983年出版。
這是一幅題材新穎、色彩豔麗、形象生動的年畫作品，鄉村農家風格和節日喜慶氣息非常濃郁，十分惹人喜愛。
陽光明媚的夏日裡，百花齊放、爭奇鬥豔，絢麗的花叢中，一隻只公雞挺著大紅冠子，時而將軍一般昂首闊步，時而低下高傲的頭刨土捉蟲，母雞們安靜地趴在草筐裡，聚精會神、心無旁騖地醞釀產蛋。
辛勤的付出終於迎來了豐碩的回報，在嘹亮高亢的咯咯噠、咯咯噠邀功聲、報喜聲中，肥碩的蘆花母雞從草筐裡慢慢踱了出來，一臉的得意洋洋。扎著蝴蝶結、穿著紅色連衣裙，臉蛋 紅撲撲、胖乎乎，眉眼似乎都會笑的小姑娘聞聲跑了過來，看到草筐裡躺著的幾隻大雞蛋，忍不住把蘆花雞抱在了懷裡，開心得咯咯咯笑了起來。蘆花雞對此很有些不以為然，歪過頭來看著小姑娘，似乎在說：“這有什麼呀？簡直是小菜一碟，以後我會下的蛋會更多、更大， 而且都是紅皮、雙黃的！”
母雞咯咯叫，小姑娘歡笑。這幅充滿天真童趣的年畫，創作於改革開放、農村實行家庭聯產承包責任制之後，透過生動描繪小姑娘抱著大母雞的喜人場面，反映了農村各項惠民富民好政策暖人心，農民多養雞、多下蛋，滿足市場需求、支援國家經濟建設的大好形勢。
3.解讀、賞析：這幅年畫作品的標題為《向媽媽彙報》，由畫家眭關榮、戴孟清、金鐵蓮創作，80年代出版。
窗外凌霄花簇簇盛開，室內杜鵑花爭奇鬥豔，玩具大熊貓懷裡抱著皮球，陪伴著小主人等待見證這激動人心、無比幸福的一刻。
扎著蝴蝶結、身穿紅裙子的漂亮姐姐，帶著一身海軍服、活潑可愛的弟弟，滿懷欣喜來到了 電視電話遠端通訊室，撥通了遠在外地工作的媽媽的電話。話筒裡傳來了媽媽親切的聲音，顯示屏上出現了媽媽微笑的畫面，音質、畫質都非常清晰，宛如面對面的直接交流，姐弟倆興奮地歡呼起來。他們透過電視電話向媽媽彙報了自己的學習成績，還展示了被學校、幼兒園分別評為“三好學生”和“優秀小朋友”的獎狀、獎品，千里之外的媽媽開心得嘴都合不攏了！
在那個年代，電視電話對於生活在鄉村的孩子們來說，可謂是聞所未聞、見所未見，簡直就是一個玄幻、美麗的傳說，屬於未來世界的高科技範疇。這幅充滿溫馨、歡樂的年畫作品，反映了新一代少年兒童為未來攀登科學高峰，勤奮學習、蓬勃向上的精神風貌和理想志向，同時也展示了社會發展一日千里，科技領域日新月異，通訊技術奮力騰飛的卓著成果。
4.解讀、賞析：這幅年畫作品的標題為《一磚一瓦看方向，一針一線為人民》，1970年出版。
在“鼓足幹勁，力爭上游，多快好省建設社會主義”的號召下，火車站裝卸工人加班難點、快裝快運，把一車車糧食源源不斷運往各地，支援社會主義經濟建設。
車站一角，一位身穿工作服、頭戴安全帽，身材高大健壯、面色黑裡透紅的裝卸工人，正在用他青筋暴起的粗壯大手，仔細縫補著一條不慎劃破的麻袋。這條裝滿糧食的麻袋如果不及時縫好，就會在運輸途中撒漏出來，造成集體財產損失。看，他縫的針碼多齊整、多結實啊！
這幅年畫作品的標題為《一磚一瓦看方向，一針一線為人民》，透過描繪一位普通勞動者在工作崗位上 做的一件平凡小事，讚頌了裝卸工人勤儉節約、熱愛集體、工作負責、樂於奉獻的良好品質和精神風貌。
5.解讀、賞析：這幅宣傳畫作品的標題為《堅持鍛鍊身體、積極參加課外活動》，由畫家周建志創作，1982年出版。
這是一幅那個年代在校園、教室裡隨處可見的教育題材宣傳畫作品，至今看起來都非常熟悉，非常親切，不由產生一種恍若隔世、時空穿越的感覺。
畫面中，大眼睛的紅領巾小男孩在奮力揮舞球拍打乒乓球，殺球動作勇猛、規範，看起來有些虎虎生風、氣勢逼人，這陣仗、這氣場足以讓競爭對手望而生畏、心生膽怯；旁邊穿著漂亮連衣裙、扎著蝴蝶結的兩個女孩子，正在練習專心致志地練習節目，一個童聲獨唱，一個拉手風琴伴奏，在不久即將舉辦的“六一兒童節文藝匯演”上，她們將為老師和同學們獻上精彩的表演節目；不遠處的校園宣傳欄上，貼著“小畫家”們的精品力作，有可愛的小白兔，還有吃竹子的大熊貓，一幅幅栩栩如生、活靈活現。
這幅年畫作品，表達了學生們積極鍛鍊身體、踴躍參加課外活動，努力實現德智體美勞全面發展的良好精神風貌。
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