在小童書群的某次群聊中，有群友提起了《法布林昆蟲記》，進而大家熱聊到了各自的寵物：獨角仙、中華大刀螳螂、角蛙、蝌蚪、鍬甲……瞬間為我們開闢了新視野。於是書評君便邀請了其中幾位群友，請他們詳細聊聊養這些昆蟲的有趣經歷。
蠶寶寶每日夜裡的啃食聲，
以至我一度懷疑我們養了一群豬
初春讀日本作家中勘助的自傳體小說《銀茶匙》時，被其中一段養蠶故事吸引，心生嚮往，順便還能讓女兒獲得實踐教育，便在網上買了二十隻蠶。
三天快遞如約而至，透明飼養盒放著一團桑葉，能看見許多一釐米長的淺灰色幼蟲穿梭其中，在葉片上啃食出許多小孔。
按照飼養攻略，我們決定先為其喬遷新居。按照家庭地位，此等苦力皆由我承擔。在大飼養盒裡鋪上乾燥新鮮的桑葉，為了避免力度過大傷害到蠶寶寶，我用事先準備好的鵝毛將成團的桑葉撥開，一條條將蠶寶寶端進新家。搬到一半時，在葉子上發現一隻特殊個體，它個子比其他蠶寶寶大，顏色竟然是翠綠色，如翡翠一般。我激動地招呼女兒過來看，還篤定地認為此君是站在蠶界進化論頂端的小巨人。
為了驗證該結論，翻閱了家中所有關於蟲子的書，但均未找到任何關於變異蠶的知識。我懷著可能要在進化論的書頁填上濃重一筆的激動心情，開啟手機，把照片發給客服，詢問是否見過此等變異品種。聊天視窗那端沉默了幾秒後，回覆了五個字：“這是菜青蟲。”
一隻亂入的菜青蟲
蠶生長速度比預想的快，只三四天時間，原本身材纖細的幼蟲就變得豐腴起來，顏色也從灰色變成了白色。捏在手裡軟綿綿的，倒過來看，無數只小腳蠕動著，甚是可愛。當然，隨之而來也有煩惱，桑葉的儲備完全跟不上蠶的需求，每日夜裡都能聽到窸窸窣窣的啃食聲，我一度懷疑自己養了一群豬。在女兒的威逼利誘下，我每日定鬧鐘為蠶準備食物。蠶越發豐滿，我日漸消瘦。
從幼崽到五齡約十幾天。蠶的食慾開始減退，身體也從乳白色逐漸透明，到最後整個身體變得很短。它們不再安穩地呆在飼養盒底，而是攀援在盒壁上，頭胸部高高昂起，左右搖擺，吐出細細蠶絲。我和女兒以為這是它們在舉行某種奇怪的儀式，便沒太在意。沒想到，隔幾日再去看，飼養盒裡竟然多出許多橢圓形的繭。至此，我的飼養員生涯正式結束，轉入觀察組隨時迎接蠶蛾降臨人間。
破繭成“蛾”
相比於前幾個階段，蛾的降生較為漫長。在我們漸漸失去耐心時，第一隻蛾出生了。它展開雙翼趴在自己的繭上，雙眼如墨，絨毛似雪，觸角像兩把木梳立於腦門上，素雅而又可愛。隨著蠶蛾的不斷出生，我們對它們的感情也逐漸在減淡。就好像塵埃落定後，所有在內心建構和模擬過無數次的驚喜便隨之消散了。最後一隻蛾出生後，我和女兒不約而同把目光定在角落裡那顆破繭失敗的雪房子上。
為了養螳螂，
我們順帶把螳螂的食物果蠅也一起養了
我一直很喜歡昆蟲、小動物，可能因為小時候弟弟養過鴿子、兔子、狗、貓，所以我也很喜歡。剛好今年年初，從朋友圈裡一位老師那裡領養了兩隻姬螳螂，孩子給它們取名叫大螳和小螳（根據螳螂大小取的）。
上面的是大螳，下面的是小螳
姬螳螂和我們平時看到的螳螂不一樣，常見的螳螂是綠色的，而姬螳螂未成年時是褐色的，成年後會有藍色的翅膀，非常漂亮。
螳螂成年前每隔一段時間就會蛻皮，蛻皮前不吃不喝，一動不動的。蛻皮後的螳螂就明顯地長大了，而且食量也增加。我們把螳螂蛻的皮用膠滴瓶收集起來。成年後的螳螂，公螳螂的翅膀全是棕綠色的，母螳螂的翅膀兩邊有翠綠色。
我們用酸奶瓶養螳螂，在蓋子上戳一些小孔透氣，放一些枯藤進去供螳螂和果蠅攀爬，還放一些蘋果皮給果蠅吃，蘋果皮切的時候要稍微多一些肉。
果蠅是姬螳螂的主要食物，而果蠅的食物是蘋果皮。
蘋果皮上的蟲卵孵化了好多果蠅
姬螳螂吃果蠅的數量會隨著月齡增加，我們會觀察螳螂抓果蠅吃果蠅的過程，哈哈，太有趣了！為了不用總是買果蠅，我們把果蠅吃剩的蘋果皮收集起來，上面會有果蠅的蟲卵。一段時間後，蟲卵就會孵出果蠅幼蟲，弄點燕麥兌水放涼後給幼蟲吃，後面就會慢慢長成成蟲，每次都會孵化好多果蠅。
螳螂的窩每隔一段時間就得清理一次，會有很多螳螂屎，枯藤也會發黴，而且蘋果皮也會被果蠅吃完，果蠅多的時候，整個瓶子都會有很多果蠅留下的“屎斑”，密密麻麻的。清理的時候要準備好新的窩，把螳螂挪過去。這時候孩子一般都會把螳螂放在手上玩一會兒，一開始她還挺害怕的，後面在我的帶動下就不怕了。螳螂爬在手上，可有意思了。
最麻煩的算是把果蠅拿出來放到螳螂的窩裡了。用兩個相同大小的盒子對著放，拍一下。活的會向上爬到新盒內，死的在原盒中。然後再把新盒放到螳螂的窩裡。果蠅不會飛，但是會跳，速度不夠快的話，就會爬滿屋子，數量多的話，真的是很難捉的。每次弄果蠅，孩子都會一起幫忙，哈哈，不亦樂乎地抓果蠅。
養螳螂的那段時間，我們經常吃蘋果，撿幹樹枝，在同事眼裡就是另類，居然養這種昆蟲。孩子爸爸也是極不支援，特別是看著整瓶果蠅幼蟲時，覺得特別噁心。好在孩子隨我，一點也不討厭，非常喜歡。
其實領養前我也是徵求過孩子的意見，同時她也是明確表示她想領養，會堅持照顧好螳螂，我才同意領養的。其實呀我也是耍了點小心思，希望她能學會說到做到，有責任心，能堅持照顧才領養。飼養期間，雖說主要還是我照顧，但她也一直有參與、輔助，我覺得就挺棒了。
領養獨角仙后，
孩子突然就不害怕用手接觸蟲子了
我們家有一個6歲的小男孩。因為是男孩子，免不了調皮了一些。他有一個時期很喜歡撿路邊的樹葉，但每次都被外婆嚴厲制止，並且一回到家就要仔細洗手。後來被診斷出過敏性鼻炎後就變得更愛乾淨了。
愛乾淨當然是一個好習慣，但我總覺得城市裡長大的孩子，未免太乾淨了一些。看著國外小朋友滿不在乎地玩泥巴的時候，心裡就有點小失落。
後來小朋友在過年的時候，在親戚家玩了一款遊戲叫《集合啦！動物森友會》，其中捕蟲的環節玩得特別好，他就很開心地自稱為“捕蟲高手”，這是他第一次對蟲子開始感興趣。後來我無意間瞭解到同濟大學在做的社群親子專案，其中定期有一些昆蟲類的課程，帶著孩子認識自然。等到一次開放領養獨角仙的活動，我們立刻就去社群的工作站裡早早排隊，領回了幼蟲。
這個專案是讓孩子自己飼養一隻獨角仙，從幼蟲到成蟲，親自觀察昆蟲的變態發育過程。幼體和成體在形態結構和生活習性上會出現一系列明顯的變化，這些變化還是集中在短時間裡發生的，非常適合小朋友觀察。
領回來的獨角仙幼蟲就是一條白白胖胖的大肥蟲，從小生活在城市裡的媽媽和小朋友，也是第一次這樣近距離看到一隻蟲子，更不要說親手飼養了。
幼蟲
小朋友在很長一段時間裡都是很害怕的，一直到化蛹的時候，蟲子的形態已經有了明顯變化，才開始不怎麼害怕了。當罐子的底部出現了一個長橢圓形的蛹室時，我們也沒有特別在意，但小朋友發現連著兩週蟲子都沒有太多變化，就擔心地催我去找工作站的老師詢問，果然老師說蛹室太潮溼了，這樣下去蟲子可能會死。小朋友當時就急了，突然就不害怕用手接觸蟲子了，幫忙一起挖開了蛹室，輕手輕腳拿出了已經成蛹的蟲子，再吸乾了土，最後再把蟲子放了回去。整個過程裡，完全已經沒有最開始時候那種嫌髒嫌臭的樣子了。
成蛹
最終我們的獨角仙成蟲還是蠻順利的，蟲子體積也很大，雖然最後蟲子比賽中只贏了一場，小朋友還是定期給它喂果凍，幫它換木屑。
成蟲
養了獨角仙的關係，我們看過一些鍬甲圖鑑，後來看繪本的時候，也會特別留意和蟲子有關的情節，比如日本秦好史郎的《夏日的一天》講的就是一個小男孩捕蟲的故事。在城市裡生活久了，過著被人類的文明和科技包圍著的生活，偶然接觸大自然也會有著各種忌諱。親自飼養過一隻蟲子，可能是最方便接觸到大自然的方式之一吧。
為了看螞蟻，
他能夠在地上蹲一兩個小時
沫沫是個8歲的男孩子，從小到大不同階段痴迷過很多東西，比如挖掘機、恐龍、星球、礦石、武器、微生物，還有“該死”的手機遊戲。
總會在某個歲數，孩子會對毫不起眼的螞蟻發生興趣。有一天，沫沫蹲在地上觀察螞蟻。兩隻螞蟻用頭部的觸角互相接觸，那個探頭探腦的樣子好像兩個縮小版的人類在互道早上好，由此引發了他的無限好奇心。
用外婆的話說，這孩子為了看螞蟻，能夠蹲在地上一兩個小時，讀書不見得這麼認真。於是，我們從萬能的淘寶網購買了一個螞蟻觀察盒，好讓他能在家裡看。
野外自然觀察
螞蟻真是太有意思了，別說孩子了，大人也著迷了。你能從螞蟻的個頭明顯地區分出兵蟻和工蟻，還有懶洋洋的、肥碩的蟻后。如果你給螞蟻的伙食夠好，並且保持好溫度和溼度，蟻后就會拼命地產卵，工蟻就會勤勞地工作，擔任起“育兒嫂”、“建築工”、“獵人”、“士兵”的職責，儼然就是一個井然有序的社會。謹記！謹記！螞蟻的巢穴不可以搬來搬去，哪怕一丁點兒的震動對它們來說，都是地震！
在觀察螞蟻的過程中，孩子產生了非常多的疑問。比如，螞蟻有沒有自己的“語言”，工蟻和兵蟻是如何分工，乃至螞蟻的“社會”如何運作，等等。
一擁而上的螞蟻
這些問題即使回答不了，也不能敷衍了事。網路上的資訊要麼顛三倒四、毫無邏輯，要麼道聽途說、毫無根據，遠不如圖書的資訊優質。所以，我依次找到了《螞蟻之美》《螞蟻的故事》《螞蟻的社會》等科普書籍；《陽臺上的訪客》《蟲子旁》《昆蟲記》等隨筆散文；《酷蟲學校》《螞蟻特工》等以昆蟲為主角的章節小說。只要把這些圖書放在他觸手可及的地方，他就會如飢似渴地閱讀，時不時發出咯咯的笑聲。
前些日子，河南發生了洪災，人們守望相助的事蹟令人動容。沫沫聽聞後告訴我，有一種螞蟻會把受傷的同類揹回巢穴“治療”，死亡率從80%降到了20%。於是，我們就人類社會展開了有意思的對話……
投餵黃粉蟲，
相當於進行了一場日常研學活動
我家洋洋5歲，小女孩，平時喜歡小動物。一年前養了一隻烏龜，餵養烏龜缺少合適的飼料，所以自己餵養黃粉蟲。
黃粉蟲俗名麵包蟲，為鞘翅目擬步行科粉甲屬的昆蟲。黃粉蟲是完全變態的昆蟲，即成蟲、卵、幼蟲、蛹4種形態，黃粉蟲喜歡群居，一根根聚集在一起，它們什麼都吃，最喜歡吃麥麩等粗糧，平時也需要吃蔬菜補充水分和維生素，比如胡蘿蔔、青菜。雖然黃粉蟲最終是要成為烏龜的食物，但是整個餵養過程還是充滿樂趣的。
在黃粉蟲裡面找到的西瓜蟲，旁邊那一盆是黃粉蟲
每次投餵時，它們扭動胖乎乎的身子，狼吞虎嚥地把食物吃得乾乾淨淨，洋洋每次投餵都樂在其中，蹲在那裡觀察好久。
有一次，洋洋投餵時跑過來說：“媽媽，媽媽，不好啦！麵包蟲全部被黑蟲子吃掉了。”我們過去一看，餵養黃粉蟲的盒子裡黑壓壓的一片，原來是一部分黃粉蟲破蛹而出，成蟲就是一隻只像“甲蟲”一樣的黑色蟲子。
洋洋平時喜歡讀繪本，讀了《法布林昆蟲記》繪本以後，對昆蟲非常感興趣，餵養黃粉蟲相當於一場日常研學活動。
整個餵養過程中，需要了解黃粉蟲的習性，透過觀察蟲子生長髮育，從而對昆蟲的特徵有個基本的認識，比如知道了有些昆蟲有“完全變態”的生長過程。另外餵養小動物可以鍛鍊小朋友的耐心和責任心。餵養動物需要百分之百的認真和投入，耐心則是必不可少的，每天關心動物的成長情況，則是培養了她的責任心。
撰文 | 李腦斯、 Love末末、Slowlife大小姐、Nimo、大碗媽
編輯 | 申嬋
校對 | 付春愔
