一種非“教科書”式的童年 | 童書新品

《外婆的藍色鐵皮櫃輪椅》，劉毛寧 著/繪，浪花朵朵 | 北京聯合出版公司，2021年8月。

適讀年齡：6+

封面底寫著這本書是一封寫給外婆的道歉信，也有書評將它解讀為幫助孩子認識死亡與分離，但這本書讀下來並不需要賦予什麼明確的意義。它就是童年啊，每個人都可以用一百種方式來講述多年後自己對童年的感悟，無關對與錯。

故事發生在外婆住在“我”家的一段日子，“我”則展現了一種非“教科書"式的童年——貪玩，把媽媽要“我”照顧外婆的囑託悄悄地對付了，還偷外婆的錢去買零食，但因此也十分內疚，進而默默做一些事想彌補和安撫自己。如果這本書的結尾處理成我認識到錯誤，主動跟媽媽承認了，媽媽抱著我開心地笑了，我們一起貼心地照顧外婆，那它關於童年的意味就淡了。

昇華在後記中，作者說，即使長大成人後，仍然對小時候偷外婆錢的事心存擔憂，便問了問媽媽，她當年到底有沒有發現，但媽媽並沒有直接回答，而是想了想說，“那個時候冬天很冷，你外婆常年待在床上很難保暖身體，我一直想給她買電熱毯鋪在床上，但總是忙到忘記，現在想起來都覺得很遺憾”。大人也有難以言說的東西在心裡。

許多在寬鬆環境（或許只是媽媽顧不上管）下長大的孩子，他們小時候也許做過偷錢或霸凌別人等不好的事，即使當時沒有被人發現，他們也能在成長的歲月裡認識到這種錯誤並對它們形成終身免疫。而現在的孩子，每時每刻處於被保護和被教導中，心靈還未自然地體會內疚是什麼，就早已被父母寫滿了神聖的道理。

《小氣鬼和99個強盜》，[日] 高樓方子 著/繪，蒲蒲蘭 | 新世紀出版社，2021年8月。

適讀年齡：5+

這是《小真的長頭髮》的作者高樓方子的新作，短短的故事融合了冒險、幽默、財商教育等多種元素。

小氣鬼最大的愛好就是存錢，有一天他偶然得到了一本書，書上介紹了一棵能將任何東西變成一百倍的神奇的樹。為了將自己的金幣也變成一百倍，小氣鬼決定出發尋找這棵樹。但找到這棵樹要經過99個強盜的地盤。小氣鬼也是個小機靈鬼，他盤算好了來回路上要應付強盜的辦法，誰知一連串的驚險與意外，讓他收穫到的並不是錢。

《小猴子大偵探》，[美] 布萊恩·塞茲尼克 / 大衛·塞林 著，[美] 布萊恩·塞茲尼克 繪，小讀客 | 二十一世紀出版社集團，2021年8月。

適讀年齡：3+

這本書有多種“混搭”。明明是一本圖畫故事書，但開本和厚度看起來像一本成人書，共有5章，200多頁。宣傳語說這是一本橋樑書，但文字少得不像橋樑書。小猴子的破案過程著實有些簡單，他的房間卻是藝術的殿堂，隱藏著諸多世界名畫、電影海報、雕塑等，你得翻到最後一頁才能留意到這些。表面上看是小猴子在破案，但圖畫書真正的主旨在最後一個案件上。

看似簡單，但埋藏著多條線索，需要一翻再翻。書裡重複出現的大號字型，旨在幫助孩子迅速認得這些字，但如果三四歲的孩子來閱讀，也可以把它變成一本遊戲書，讓孩子學著小猴子的樣子記筆記，吃零食，穿褲子，然後拿著放大鏡去找線索，一定十分有趣。

《完美橡皮擦》，[美]麥克斯·阿瑪託 著/繪，天天出版社，2021年7月。

適讀年齡：3+

這本書畫的是鉛筆和橡皮擦的戰爭。橡皮擦喜歡乾乾淨淨的世界，不要胡寫亂畫，東塗西抹，但是這不是就是鉛筆愛乾的事嗎？於是他們倆扛上了，你追我跑，你畫我擦，鉛筆畫了一個生氣的橡皮擦的樣子，就差對他做鬼臉了，橡皮擦也不甘示弱，鉛筆畫到哪裡他就擦到哪裡，真是兩個幼稚鬼呢，不禁想快點翻到最後一頁：他倆最後能和好嗎？

《我們的未來》，[英]莫伊拉·巴特菲爾德 著 法國FAGO工作室 繪，紅披風 | 中信出版集團，2021年8月。

適讀年齡：7+

只要你現在敢想，未來的人就敢造。這本書把炫酷的未來展現在我們面前，雖說看著有點像科幻世界，卻是根據已有的科技新成果推測而來，智慧家居、醫療輔助機器人等現在已經有了雛形，未來它們還會更智慧。

書裡的場景涵蓋建築、科技、物理、化學、天文、醫學、生物等方面的內容，有的怪異，有的有趣，有的讓人產生擔憂……未來真的會是這樣嗎？

《有朋友真好》《身體可以更自在》《心理世界好神奇》《學不動了怎麼辦》《爸媽究竟咋想的》，嚴藝家 著 南國虹 繪，化學工業出版社，2021年8月。

適讀年齡：9+

這套書共分為五本。作者嚴藝家是從業12年的資深心理諮詢師，兩個孩子的媽媽。她說她快10歲的女兒突然對她的工作感興趣，好奇地詢問各種與情緒、心理相關的問題，很想搞明白形形色色的校園生活經歷背後有什麼心理學原理，她們逛了書店後發現心理學讀物雖然不少，但大多數針對成年讀者的，談及小學生和初中生心理與情緒的書籍，又大多是寫給父母們看的。於是她萌生了一個點子，做一套專門給10到16歲孩子們看的心理學科普漫畫。

五本書代表五大主題——社交、學習、身體與性別、家庭關係以及心理健康，每一本都是由主人公小奇把學習和生活中的疑惑發到1016信箱，信箱的主人用簡潔的語言一一回復。

到青春期時，孩子會變得易沉默，但他們的心裡仍然在大聲講話。對於一些困惑，即使別人做了解答，困惑依然是存在的，但是相比沒人來過問，有共鳴的感覺也許能讓這段孤獨的旅程變得溫暖很多。

《安徒生童話全集》（全四冊），[丹麥]H.C.安徒生 著 葉君健 譯，浙江文藝出版社，2021年6月。

適讀年齡：9+

葉君健是中國第一個從丹麥文翻譯並系統全面地介紹安徒生童話的翻譯家。因翻譯丹麥文版安徒生童話故事而享譽世界文壇。1988年，丹麥女王瑪珈麗特二世隆重授予葉君健“丹麥國旗勳章”，這使他成為全世界唯一因為安徒生童話翻譯而獲此殊榮的翻譯家，也成為與作家同獲此勳章的唯一人。

目前市面上非改編版的安徒生童話大部分都是葉君健譯本。浙江文藝出版社的這套分為四冊，帶函套。完整收錄了安徒生童話166篇譯文，參照1978年初版分冊，第16冊補充收錄《窮女人和她的小金絲鳥》《烏蘭紐斯》兩篇故事。封面採用燙金工藝，內文收錄了威廉·比得生（Vilhem Pedersen）、洛倫茲·佛羅裡希（Lorenz Frolich）、弗裡茨·克雷德爾（Fritz Kredel）、埃德蒙·杜拉克（Edmund Dulac）四位世界插畫大師的插畫作品，共計569幅黑白插圖，28張彩色插圖。

在每篇童話作品後面，保留了葉先生的“譯後記”，這些譯後文字交代了該篇作品寫作和出版的背景，表達了譯者對作品的體會，可以幫助讀者更好地理解安徒生作品的特點及創作意圖。

《如何科學學外語》，[日]白井恭弘 著 甘菁菁 譯，圖靈教育 | 人民郵電出版社，2021年7月。

書名不叫如何科學學英語，是因為這本書只在最後兩章介紹了學習第二外語的方法，前面的篇幅用於介紹第二外語的習得理論。作者認為，研究外語學習離不開語言學和心理學，但這兩個領域關於外語學習的研究都不充分，都沒能完全揭示外語學習的機制。

“第二語言習得”是對“學習、使用語言”這項認知活動的跨學科研究。除了語言學和心理學，它還與社會、文化密不可分，需要借鑑社會學、文化人類學的觀點。

作者白井恭弘是美國加州大學洛杉磯分校應用語言學博士，他融合了這些理論，以許多流行的問題為小標題來引入，比如，母語的影響體現在哪？兒童為什麼能成功習得語言？“英語育兒”會影響母語水平嗎？等，因寫得通俗易懂，也被日本和韓國一些大學列為學生參考書。

編輯 | 申嬋、羅東

校對 | 柳寶慶