孩子在學校被欺負了，哭著回來向你訴說委屈，這應該算是一件好事。
壹、首富曾經也被欺凌
在學校裡面，什麼樣的學生吃香呢？當然是那些調皮搗蛋的孩子，俗稱孩子王。孩子王性格外向，身體壯實，膽子也大，以欺負其他小學生來樹立自己的權威，時常能夠聚攏一群"小弟"，這使得孩子王更加"囂張跋扈"。
自家的孩子要是被孩子王欺負了，家長往往很煩惱，除了氣憤之外，能夠做的很少，因為不知道怎麼做。
南非的梅耶夫有一個兒子，我們暫且稱他為小斯。小斯在學校裡也時常被孩子王欺負。因為小斯在班裡年紀最小，個子最矮，而且性格內向，一看就是"弱雞"一條，人熊貨軟的主，這在男子漢氣概文化流行的南非裡最不受待見。毫無疑問，小斯受到了排擠，孩子王把他當成了欺凌的目標，經常跟在身後，挑釁、辱罵，然後就是拳打腳踢。
最嚴重的一次，是12歲那時，小斯被幾個孩子王從樓梯頂上推了下去，接著又是一頓拳打腳踢，直接打進了醫院，住了一個星期。
成就一番事業之後，小斯回憶起來，說了這麼一句，"我幾乎快被打死了。"
小斯遭受到的這種欺凌可不是一天兩天，也不是一年兩年，而是從小學一直持續到初中。
小斯可憐嗎？很可憐，任何一個父母都無法忍受自己的孩子遭受到如此長期而且殘酷的境遇。但，事情確實發生了。
那時候欺凌者們無論如何也無法料到，備受欺凌的小斯竟是未來的今天，大名鼎鼎的世界首富埃隆-馬斯克，那位夢想著開發太空旅遊的科技大咖。
埃隆-馬斯克
貳、我幫你打回去，行嗎？
我曾經為馬斯克小時候的遭遇感到難過，很難想象母親梅耶夫在得知兒子遭遇的那一刻是該有多傷心。但有一點可以肯定，梅耶夫沒有失去理智而做出可怕的舉動。
我清晰記得，在上初二的時候，學校裡也發生了一件很令人痛惜的欺凌事件。
那時候的初中生，正值叛逆期，而且深受《古惑仔》系列影片的影響，不少的初中生拉幫結派，沉迷於好勇鬥狠，特別是校園周邊居住的一些學生，我們稱之為外宿生，自認為是本地人，天不怕地不怕，只有他們欺負人，沒有人敢正眼瞧他們。你要是不服，放學後校門口見。
就有這麼一位外宿男生，因為"看不順眼"四個字，把另一個班的一個內宿男生(農村裡出來，到鎮上初中求學，住在學校宿舍裡的人，統稱內宿生)當成了欺凌的物件。每次碰上不是帶"髒"字罵，就是推一下、踢一腳。有時候，還故意找茬，跑到那位內宿男生的班級門口，叫出來，兩人面對面，冷不丁一巴掌，瞪兩眼，自認為瀟灑地轉身離去，只留下那位捱打的內宿男生，一臉的莫名其妙，還有滿心的恐懼。
內宿男生經常受到欺凌，但不敢向老師訴說。他清楚地知道，老師能做的很少。告訴老師的結果往往是，你出了學校門口，會有幾個社會小青年站在不遠處，恭候多時。
內宿男生不敢告訴老師，但週末回家，父母總能夠覺察得出來。在父親的一再追問之下，內宿男生說了實話。
當得知兒子在學校裡被人欺負時，父親是怒從心頭起，惡向膽邊生。他找了同村一位幫手，在週一的傍晚，偷偷摸進了學校，找到了那位還在上晚自習的外宿男生。父親和那位幫手，把那位外宿男生叫出教室，再強制帶下教學樓，拉進一個黑暗的角落，就是一頓拳打腳踢，並在離開時留下一句狠話，"以後再敢動我兒子，我打斷你的腿。"
這位父親對自己的處理方式感到非常自信，卻不知已經將其兒子推入萬丈深淵。就在被打的第二天，那位外宿男生實施了報復，帶上幾個人，對那位內宿男生一頓狠打，竟然把對方眼睛打爆了，惹下禍事。
這位父親為兒子出氣，卻給兒子帶來悲催的下場。
毫無疑問，他錯了。但是錯在了哪裡？錯在不應該"以暴制暴"?錯在不應該直接介入，而是要跟老師，跟對方的父母溝通?
不，他錯在沒有改變兒子本身與那位外宿男生之間的力量對比。
叄、讓孩子自己打回去
我們的孩子遭受欺凌，"打回去"是對的，喊出這句話感覺很提氣。但這句透著"霸氣"的話落實起來，是要有前提的。
一是，執行這一動作的，不是父母，而是孩子；二是，改變孩子與欺凌者之間的力量對比，讓自己的孩子比對方強大。
讓我們再回過頭來看看，世界首富的母親是怎麼叫馬斯克"打回去"呢？
梅耶夫鼓勵馬斯克努力加強體育鍛煉，還幫他報名學習柔道、空手道和摔跤，以及其他鍛鍊身體素質的體育專案。效果是明星的，可喜的，16歲的馬斯克就長成了1.83米的大個。終於具備了"打回去"的能力，一拳就打翻了那個經常欺凌他的校園孩子王。從此以後，他再也沒有受到欺凌。
後來，他得出了兩點感悟:
一是:你要對準著那惡棍的鼻子狠狠地來一拳。惡棍們找的是那些不會反擊的目標。如果你讓自己看起來不好惹，並且對準他的鼻子狠狠來一拳，他當時可能會猛烈地還擊，但你再也不會被打第二次。
二是:磨難是成功路上的必經之點，磨難也是催人上進的鞭策之繩。
第一點，對於我們如今面臨孩子被欺凌遭遇而苦惱的父母來說，非常具有參考價值。
但是，我更欣賞第二點。
肆、現在的父母捨不得讓孩子受半點委屈
漢代名將輩出，其中有一位，他的童年堪稱悲慘。由於是私生子，在家裡不受待見，父親不疼，後媽不管，幾個同父異母的兄弟將他當作奴隸呼來喝去，還經常辱罵，甚至是毆打。這一切曾經促使他失去對人生的希望。
終於，他忍受不住了，逃離了家庭，回到親生母親的旁邊。
結果令人驚訝，這位在家裡混不下去的孩子，後來走進了大漢朝廷，成為了抗擊匈奴的名將，民族英雄——衛青。
這無不驗證了那句話:磨難是成功路上的必經之點，磨難也是催人上進的鞭策之繩。沒有小時候經歷的磨難，鞭策他上進，也許就沒有後來抗擊匈奴的偉業。
我們現在的孩子，衣食無憂，是父母努力拼搏換來的。
父母努力給自己的孩子創造一個優越的生長環境，這本身沒有錯。可我始終擔心一個事情，即父母會為了保護自己的創造成果，而不願意讓自己的孩子遭受到半點委屈。
委屈都不能有，磨難就更不願意了。沒有磨難，孩子怎麼成才，成氣候?
這就涉及到一個教育的問題。
伍、被動式接受教育與主動式接受教育
不願意讓自己的孩子遭受半點委屈，但又希望他將來有所成就，怎麼辦？
如今的父母通常做法是:
一、擠破頭皮，把孩子送進名校；
二、不惜代價，幫孩子報各種培訓班。
於是，孩子就不得不在老師的督促之下，不斷去學習，這叫被動式接受教育。這種教育方式，能不能學有所成，全靠天賦。而天賦是上天賜予的，並不是每個人都有資格享受。
我是非常不贊成被動式接受教育，他會泯滅孩子的天性，效果也是不理想的。父母應該選擇主動式接受教育。
主動式接受教育才是最棒的。所謂主動式學習，就是孩子內心有學習的慾望，即便沒有老師家長的催促，他們也主動去學，去領悟。
孩子天性好玩，讓他們在沒有監督的情況之下自學，似乎不太可能。
是的，不太可能，但不是絕對不可能。
我們有一句古語，叫"知恥而後勇"，就是一個人感到羞恥之後，會自覺變得勇敢起來。這一點在每一個人身上都適用，只是所需要的恥辱感的程度深淺不一罷了。
我們把這句話用在孩子的教育上，完全可以。讓我們的孩子感到羞恥，刺激他，便有了主動上進的覺悟。
在學校裡被人欺負了，羞恥嗎？難受嗎？哭了吧!那好，現在想想該怎麼辦？是不是要多吃飯，多運動。給你安排柔道、空手道訓練，要去吧！給你報名籃球培訓，幫助增長身高，增強對抗能力，要去吧！
還玩不玩遊戲，刷不刷影片了？
我相信，孩子在學校被欺負了，父母只要引導得當，並抓住這個機會刺激孩子上進，主動去自我提高，最終讓孩子變得比欺凌者更優秀，這本來就是一件很勵志的事情，對於孩子繼續成長有很大幫助。你的孩子是有可能在將來成就一番事業。
相反，如果孩子在學校裡順順利利，沒有遭遇任何磨難，就沒有鞭策上進的動力，不主動去學習，去自我提高，將來也許就是一個普通的人，甚至在將來面臨越來越殘酷的競爭，總是敗下陣來，人生會變得很糟糕。
所以，我說:孩子在學校被欺負了，哭著回來向你訴苦，這應該算是一件好事。
