走進一所學校，你可能會發現很多校園裡都掛著“教書育人”幾個大字。教育的目標不僅僅是灌輸知識，這個過程中也包含著對學生們為人處世的培養。
家庭教育也一樣，甚至父母親在這方面有更為重要的影響力。很多家長要求子女用功讀書，不只是讓他們能有一份生存的本領，也意識到了多讀書，對他們人生各方面的益處，比如婚姻。不過有時候，學歷高的人同樣會面臨這類問題，大家卻把焦點關注到了另一個話題。
李靚蕾真實學歷被確認，水平並不輸給王先生
李氏的事想必大家都已經瞭解一二了，到底孰是孰非我們很難用幾句話來概括，而很多人關注的問題都是蕾的學歷。
她早年是從普林斯頓大學畢業的，最高學歷則是在哥倫比亞大學攻讀下來的博士學位。哥大是什麼水平的院校呢？它是北美最古老的高校之一，歷屆校友中有九十多位諾貝爾獎得主。
即使現在海外名校競爭已如此激烈，哥大在人們心中的位置也不可動搖。王先生也屬於學霸，從小就在全美前50強的高中就讀，後來在威廉姆斯和伯克利大學讀書。
可以說二人在受教育程度上旗鼓相當，而且但就文化課來講李還更勝一籌。包括有人質疑其學歷的時候，哥大的校友還出面發聲，確認了她的實力。
才女成為家庭主婦，是問題的開端？
誰又會預料到，一向有著學霸“人設”的兩個人，在年底上演了令大家很意外的一幕。李靚蕾發出的“小作文”邏輯清晰且字字珠璣，再加上國外名校的學習經歷，讓很多人稱之為才女。
可從她的描述中，也令不少家長看到，即使個人的文憑再高、能力再優秀，成為全職主婦也會帶來一些“弊端”。包括一些明星也公開提及這個問題。
其實早在很久以前，“大山學子的守護者”張桂梅老師，就曾在接受採訪的時候說過自己的觀點。她提到自己很不願意看到的，就是學生畢業後做主婦。
曾經有位女生找到了條件不錯的伴侶，拿著禮物回學校看望老師。但張老師卻高興不起來，好不容易培養出的好學生，透過成績從山裡考了出去。
現在學生畢業了，不去好好工作而選擇留在家裡，讓老師覺得本質上，跟山裡這些早早不上學，被父母安排給別人的女生沒什麼區別。
所以她非常不支援自己的學生以後呆在家裡。而像李這樣本身家庭不錯、還是博士的才女，成為主婦就更令不少人覺得這是出現問題的開端。
如此解釋合理嗎？筆者認為我們不能片面看待
這個問題單獨拿出來，其實還是有道理的，不過放在李的身上，筆者認為並不是這麼簡單就能解釋的。我們不能單從高學歷的角度去探討。
一些家長可能會覺得，培養出有學識的女兒，但她們要留在家裡照看子女，這是一種人才的浪費。可是站在子女的角度看，真的是“浪費”嗎？
每個學生的進步都需要家長予以關心和幫助，他們的成長只有一次，筆者相信早期有母親陪伴的學生，與缺少母親參與的學生，二者的學習與性格必然有差別。
文化水平高的家長，選擇在子女年幼的時候專門照看他們的起居和負責陪讀，這是利於學生的一種選擇，同樣也是在輸出價值。
尤其是現在學校教育和家庭教育的責任都在增加，學生們早已不再是“放養”的學習模式，要保證子女跟上腳步，家長的高度參與是不可少的。
李氏有三個孩子，即便他們的家庭條件對於普通人而言已經非常好了，但是教育子女絕對不是光靠投入財物就行的，還需要用心呵護他們，將其培養成才。
所以，筆者覺得我們似乎無須在李氏的真實學歷上予以太多關注，這件事本身跟文憑的關係不大。而做主婦也同樣有著不容忽視的意義，只不過不同的人對其珍視程度不一樣。
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