“雙減”政策釋出後，家長會如何反應？
來源：九宮八卦（ID:zy622005118）
“雙減”政策釋出後，家長會如何反應？日前，共青團中央宣傳部和中國青年報社社會調查中心開展了“全國義務教育階段學生家長‘雙減’政策態度”調查，共有511043名家長參與。調查顯示，在孩子教育問題上，87.0%受訪家長感到焦慮，73.2%的受訪家長表示焦慮來源是自己能力很難輔導好孩子。“雙減”政策實施之後，72.7%受訪家長表示教育焦慮有所緩解，中等收入群體緩解比例更高。同時，調查還顯示，受訪家長普遍看好“雙減”政策之後的發展，但對能否真正減負仍存疑慮。
01
73.2%的受訪家長表示焦慮
來源是自己很難輔導好孩子
調查顯示，87.0%的受訪家長在孩子的教育問題上感到焦慮。互動分析發現，孩子成績處於下游的受訪家長，在孩子的教育問題上最為焦慮，達到了90.0%。從家庭收入水平來看，收入中等偏下的受訪家長最為焦慮，達到了90.1%。
家長的教育焦慮來自哪裡？73.2%的受訪家長表示是自己的能力很難輔導好孩子，53.1%的受訪家長認為是課外培訓產業化，資本營銷了太多“不補就落伍”的焦慮，48.7%的受訪家長覺得因收入所限，怕給不了孩子最好的教育資源，48.2%的受訪家長認為是中考升學機制，普通高中和職業學校1∶1分流，擔心孩子早早就被“職業”定位了。其他還有：義務教育階段搶跑太普遍，不得不被裹挾著往前跑（44.0%），擇校壓力，所在地域教育資源嚴重不平衡（36.6%），課堂教學質量不高，既有人學不懂，也有人“吃不飽”（35.2%）等。
02
“雙減”政策實施之後，72.7%
受訪家長表示教育焦慮有所緩解
調查顯示，“雙減”政策實施後，72.7%受訪家長表示教育焦慮有所緩解，其中34.3%的受訪家長表示緩解很多，38.4%受訪家長表示緩解一點。另外，有6.5%的受訪家長表示更焦慮了。15.1%的受訪家長表示沒怎麼緩解，5.7%的受訪家長表示一直都不怎麼焦慮。
互動分析發現，家庭收入處於中游的受訪家長，表示有所緩解的比例最高，達到了73.7%。目前來看，中等收入人群也是受“雙減”政策影響最深的群體，但和網上流行的觀點不同，本次調查發現，“雙減”政策給中等收入群體帶來的不是焦慮加深，而是焦慮緩解。
由於資本營銷了太多焦慮，很多家長在孩子的校外培訓上投入不小，造成家庭經濟負擔。受訪家長中，超過半數的人給孩子報過校外培訓（51.8%），每年在校外培訓班的花費在30%以上的佔15.2%，在10%-30%之間的佔35.6%。“雙減”政策之後，受訪家長對“課外教育支出減少，家長經濟負擔減輕”的認同度打出平均分7.7分。說明受訪家長對於“雙減”政策能減輕家庭經濟負擔的信心還是比較足的，從而一定程度上緩解了教育焦慮。
03
受訪家長普遍看好
“雙減”政策之後的發展
對於“雙減”政策之後會出現的情況，此次調查設計了6對包括學習負擔、經濟負擔、學習質量、課後服務、校外培訓、教育目的在內的正負兩方面評價的選項，供家長進行認同度打分（滿分10分）。調查發現，除學習負擔這一對外，其餘5對都是正面評價的認同度更高。具體如下：
“雙減”政策後，對於家庭經濟負擔的影響，受訪家長對“課外教育支出減少，家長經濟負擔減輕”的認同度打了平均分7.7分，高於對“得給孩子報私教或攢小班，經濟壓力反而大了”（5.3分）的評價。這說明，受訪家長更認同“雙減”政策之後家庭的經濟負擔將會減輕，而對於網上一些人提出的“會給家庭帶來更大經濟負擔”，認同程度並不高。
對於學習質量的影響，受訪家長對“學校重回教育主陣地，相信孩子在校內就能學足學好”的認同度打出平均分8.3分，遠高於對“只能親自輔導孩子，擔心能力或時間不夠”（6.1分）的評價。這說明，受訪家長普遍認同“雙減”政策之後學校重回教育主陣地。
對於課後服務的評價，受訪家長對“在校時間延長，不用再操心無人接送問題”的認同度較高，打出了7.3分，而對課後服務的負面評價“課後服務安排不夠合理，浪費孩子時間”的認同度較低，僅為5.0分。
對於校外培訓的評價，受訪家長對“規範校外培訓機構，能為孩子全面發展提供選項”的認同度打出了平均分6.1分，對“培訓機構退費難，擔心經濟損失”的認同度打出了5.2分。這組資料的認同度均不高，說明受訪家長對“雙減”政策之後的校外培訓的發展持謹慎態度。
對於教育目的的評價，受訪家長對“義務教育迴歸育人本質，孩子德智體美勞全面發展”的認同度為12項中最高，達到了平均分8.5分，高於對“中考高考指揮棒不變，重主課輕副課的局面難改”（7.0分）的評價。這組資料說明受訪家長更期待在“雙減”政策之後，教育能夠迴歸育人本質，真正發揮實現孩子全面發展的教育功能。
對於學習負擔的評價，受訪家長對“孩子學習負擔大大減輕，有更多時間玩耍、睡眠”的認同度打出了平均分6.6分，低於“應試機制不改變，孩子學習負擔很難減輕”（6.7分）。這是唯一一組正面評價低於負面評價的認同度。說明受訪家長對於“雙減”政策是否能真正為孩子減負存在疑。
04
36.8%的受訪家長在“雙減”
政策釋出之後保持觀望態度
調查顯示，“雙減”政策釋出之後，36.8%的受訪家長選擇保持觀望，看後續配套措施。26.8%的受訪家長會自己多花時間輔導孩子；26.1%受訪家長表示該上課還是上課，不受影響；21.3%的受訪家長會申請退費，不再給孩子報課外培訓班；20.8%的受訪家長會給孩子改報體育藝術興趣班。
受訪家長會採取的行動還有：請大學生志願者業餘輔導，給點交通食宿費（3.0%），給孩子報名一對一私教（2.3%），私下攢班，請老師授課（1.8%）等。
總地來說，該組選項的獲選率均較低，均未超過40%，說明受訪家長對於“雙減”政策後的變化還未做好充分的打算，持“觀望”態度的家長佔多數。而“私教”“私下攢班”“請大學生輔導”等獲選率很低（低於5.0%），說明絕大多數家長並不認可這些做法。網上流行的“雙減”政策會滋生“私教潮”等觀點，本次調查資料並不支援。
