《普通話小鎮》你敢挑戰麼？

教育部語文出版社與騰訊互娛聯合推出一款以國家推普教材《普通話1000句》為藍本製作的功能遊戲——《普通話小鎮》。此產品結合養成版“大富翁”玩法，透過普通話跟讀，助力普通話學習。

The Language & Culture Press of the Ministry of Education of China and Tencent jointly launched "Town of Putonghua" a video game based on the national textbook "1,000 Sentences of Putonghua". The product aims to promote Putonghua and assist with learning by combining gaming experiences similar to the popular board game Monopoly and shadow reading of Putonghua text.

加強普通話基礎教育

AI“聽力老師”寓教於樂

黨的十九屆五中全會、國家“十四五”規劃明確提出，要“提高農村牧區教育質量和水平，加大國家通用語言文字推廣力度”。

The Fifth Plenary Session of the 19th CPC Central Committee and the National 14th Five-Year Plan stated that it is imperative to improve the quality and level of education in rural and pastoral areas, and also increase the promotion of the national common spoken and written language.

青海是我國西部大省，推廣普通話基礎教育，對於加強青海省省內省外的溝通交流有著積極意義。

Qinghai is a large province in western China. Promotion of Putonghua will have a positive influence on strengthening communication within and outside Qinghai.

普通話作為國家通用語言，在教育中是傳道授業解惑的橋樑，青海省教育廳鼓勵基礎教育工作者、家長學好普通話。講好普通話也為青海自身發展帶來更多新機遇，促進地方經濟發展，甚至吸引其他地區人才前來共同建設青海。

As the national common language, Putonghua works as a bridge in teaching and learning.The Qinghai Department of Education encourages local teachers and parents to garner fluent Putonghua skills.Speaking fluent Putonghua will also bring more development opportunities for the local economy, as well as attract more talents to settle in and help build a better future for Qinghai.

作為推廣普通話的創新模式，《普通話小鎮》將學習過程與遊戲結合，上手門檻低，趣味性強。其中，最常見且重要的訓練形式，便是跟讀：系統會先進行普通話示範領讀，使用者進行跟讀複述，App內建的騰訊 AI Lab 語音識別系統將像老師一樣聆聽使用者的發音，並給出判斷，以五邊形的形式呈現使用者發音平翹舌、前後鼻音、準確度、流暢度、聲調五部分的準確度，使用者可以在取得分數的同時，清晰地看到自己發音的不足之處，並加以針對性強化學習。

上線一年成多地推普好幫手

“小鎮”之外還有其他努力

《普通話小鎮》自去年上線以來，已經在全國多個地區成為了學習普通話的好幫手。

“Town of Putonghua” has been used as a learning aide in many areas across China since its launch last year.

在四川甘孜州，瀘定和康定兩地的電商培訓班中，《普通話小鎮》幫助了電商從業人員提升普通話水平，強化與客戶的溝通；在福建省寧化縣，村幹部入戶點對點宣傳免費Wi-Fi入戶政策及《普通話小鎮》，幫助村民雙向打通對外交流的資訊通道；雲南省福貢縣的40個扶貧車間，用《普通話小鎮》開展了普通話學習趣味活動，評選“普通話課代表”，在業餘時間幫助就業工人提高就業競爭力……

實際上，隨著技術不斷的演進，遊戲的可能性也在不斷被重構，並逐漸顯現出更多功能性與應用性，除了《普通話小鎮》之外，還有很多遊戲化產品，開始在生活的方方面面發揮積極作用。

With the development of advanced technology, the potential of gaming has been repeatedly utilized, and many functionalities have emerged during the process. On top of “Town of Putonghua”,many other games are starting to play positive roles in people’s daily lives.

例如，騰訊出品的正能量建設主題放置遊戲《家國夢》展示新時代國家發展；盲人出行體驗遊戲《見》呼籲大眾關注視障群體；自然科學教育產品《小鵝科學館》以互動式的遊戲化教學普及趣味自然科學知識，嘗試為數字化創新教育作出可借鑑的跨界探索；程式設計工具平臺《騰訊扣叮》，以遊戲化思維結合程式設計學習場景，讓青少年可以透過有樂趣的探索與實踐，激發程式設計學習的興趣。並透過每年例行舉辦“全國青少年人工智慧追夢營”，幫助全國尤其是欠發達地區青少年普及程式設計教育，助力提升青少年科學素養，讓全國1000多所學校8萬多學生體會到程式設計學習中“樂趣”的一面。

某種意義上說，遊戲是一種藝術表達方式，也是一種展示知識的載體，和教育圖書、教育動漫等工具一樣。而透過遊戲自身即時反饋、關卡設計等特點，遊戲在充當教育載體的過程中，還能夠自助檢查、批改、反饋使用者的階段學習成果；使用者也能夠根據實時反饋結果，自助調整教學深度與難度。因其特點，功能遊戲非常有利於實現對使用者“因材施教”的個性化教育。

北京大學學習科學實驗室執行主任、中國教育技術協會教育遊戲專委會理事長尚俊傑指出，自上世紀90年代以來，以網際網路為代表的資訊科技就對教育產生了巨大的影響；疫情的出現，更使所有人都意識到了以線上教育為代表的教育資訊化的重要價值。在教學中綜合使用人工智慧、大資料等新技術，可以讓學習更有效；利用資訊科技共享優質教育資源，可以進一步促進區域教育均衡發展。

在資訊化的時代背景下，隨著技術發展不斷進步，讓更加輕鬆、寓教於樂的知識傳遞形式成為了可能。當更多的“普通話小鎮”在數字世界裡落成，普通話的普及率越來越高，現實生活中人與人的距離也將更加緊密，當“小鎮”聯結成“同心網”，不同人群都可以找到實現自我價值的路徑，共創美好生活。

Living in an age of digitalization, the advance of technology is making knowledge sharing easier and more entertaining. When more games like "Town of Putonghua" are released in the digital world, the popularity of Putonghua will keep increasing, and it will bring people in the real world closer together. When separate "towns" are connected in a "concentric network", everyone will find a way to realize their value and create a better life together.

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