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下面️分享一年級數學上冊知識：
讀數和寫數
1、數字的含義（0～20）
數量是1～20的事物都可以用數字1～20各數來表示
排序法：
從前往後數：0、1、2......20
從後往前數：20、19......2、1、0
2、讀數和寫數（️下圖筆記）
紅筆部分是重點也是易錯點
常考填空：（也是易錯點 尤其是前兩題）
1、最小的一位數是 1
2、最小的自然數是 0
3、最大的一位數是 9
4、最小的兩位數是 10
數字0的認識（數學書第10頁P10）
1、含義：
數字0表示一個都沒有，也可以表示起點
2、0的加減法
任何數加0或減0，還得這個數
比如：3+0=3 3-0=3
相同的兩個數相減等於0（比如3-3=0）
比較大小和第幾
1、透過“一一對應”的方法比較多、少、同樣多
2、數數 標出數字 用大數減去小數
3、幾和第幾 （數學書第28頁P28）
幾：表示數量
第幾：表示次序 位置是️其中一個事物
加減法（下圖️筆記）
加法
1、加法意義：把兩部分️在一起，求總數用加法 【加數加數=和】
2、兩個數相加，交換他們的位置，得數不變
AB=BA
3、計算10以內的加法的方法
點數法
接著數
想數的組成
4、20以內進位加法（湊十法）
減法
1、減法意義：從一個數裡面去掉一部分，求剩下的用減法 【被減數減數=差】
2、計算10以內減法的方法
倒數
想數的分與合
想數的組成
3、計算20以內的退位減法（破十法）
看圖列式（重點）
1、大括號（數學書35頁P35）
問號在下，求一共 用加法
問號在上，用減法
2、實線和虛線（數學書42頁P42）
實線：表示結合起來 一共 用加法
虛線：表示去掉 用減法
（注️從總數里面去掉）
認識物體（立體圖形）
教材數學書第55和56頁
重點： 數圖形從左到右 從上到下 數一個劃掉一 個（避免重複或漏掉）
一年級數學常考易錯題（️下圖筆記）
1、從️到️一共️幾個數？
2、從️到️之間一共️幾個數？
排隊問題（️下圖筆記）
常考三種題型：
1、小明前面有2人，後面有4人 一共️個人？
2、小明從前面數排第2，從後面數排第4，一共 有幾個人？
3、️8個小朋友排隊，小明前面有3人，後面有幾人？
易錯點：
第一種情況：容易把小明（自己）算漏掉
第二種情況：重複數的情況要減去（小明被數了2次）
第三種情況：除了減去小明前面的人，千萬不要忘了減去小明自己（同理已知共️幾人，小明後面️幾人人，求小明前面的人，一樣方法）
找規律填數（下面️筆記）
一年級的找規律相對簡單，通常八種題型
順序填數 順數 倒數 遞增 遞減（簡單）
隔項加 累加 對對碰（相對較難）
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