近年來，“情商”一詞越來越受到關注，情商高的孩子越來越受到歡迎。
那麼，情商是什麼？嘴甜、愛說話就是情商高嗎？
情商高的孩子都有哪些表現？如何培養孩子的情商？
圖片來源：東莞市蒙田瑞士半山幼兒園
嘴甜、會說話不等於情商高
哈佛大學心理學博士戈爾曼曾經說過：“一個人成功與否，智商只佔了20%，而情商的比例高達80%”。
情商高的孩子，將來更容易有好的人際關係，也更容易獲得成功。
在知乎上曾經有一個提問：高情商的人是什麼樣子？
有一個高讚的回答：最高階的情商，不是會說話，而是讓人舒服。
深以為然，高情商不在於你多會說話，多麼地懂得為人處世，八面玲瓏；而在於你是否能懂得尊重，懂得換位思考，懂得界限感。
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那麼，情商是什麼？
美國哈佛大學丹尼爾·戈爾曼博士在其《情感智商》一書中這樣定義情商，它包含五個方面的內容：
認識自身情緒的能力、管理自身情緒的能力、承受挫折的能力、理解他人情緒的能力和人際關係管理的能力。
因此，嘴甜、會說話不等於情商高，真正的高情商，在於懂得管理自己的情緒，懂得真心實意地站在對方角度著想，說話做事讓人感到舒服。
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那麼，孩子情商又該如何培養呢？
3-6歲是孩子情商培養的關鍵期，錯誤的教養方式，容易養出低情商的孩子。
3-6歲情商培養關鍵期
情商教育中，有一個關鍵部分就是幫助孩子認識情緒，進而學會表達、管理情緒。
孩子能夠學會用適當的方式表達自己的情緒，這是一個非常重要的好習慣，不僅利於其心理健康的養成，更能提升其情商。
圖片來源：東莞市世紀星天邑灣兒童學苑
生活中孩子的情緒總是多變，時而憤怒，時而傷心，時而激動，時而開心，一天當中，孩子可以在各種情緒之間隨時轉換。
表面上看孩子有情緒，冷處理一會就好了，似乎也沒有什麼大的影響。
其實，在孩子內心中，家長的一些強行阻斷孩子情緒流動的做法，非常不利於孩子對自我情緒的認識，更不能讓孩子養成掌控情緒表達的能力。
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蒙臺梭利博士提出，孩子長大後是否會表達自己的情感，是否可以和別人建立良好的人際關係，取決於6歲前兒童情感敏感期是否可以順利度過。
孩子3歲前，對父母的感情是索取，“我要這，我要那，我要父母給我安全感”。
所以我們會經常見到，3歲前的孩子事事纏著父母，哪怕是上個廁所，都要在他眼睛視線範圍之內。
從3歲開始，兒童發現情感是可以互動的，這對於他們而言是一個巨大的秘密！
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所以，孩子會表現出撫摸、親吻、擁抱等舉動，非常熱烈地表達自己的感情。
雖然這種表達看起來有點幼稚，但是透過這樣的表達，孩子的情感得到最大的釋放，他們很開心。
可到了6歲後，兒童的情感發展就變了，突然對父母的情感變化高度敏感。
父母的高聲說話、一個別樣的眼神，都會讓孩子默默流淚。
有時候，父母都不明白孩子怎麼突然就不說話，為何開始流淚了。
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而這個時候，孩子表現出的流淚，就會被很多家長認定為脆弱、敏感、承受力小、愛哭。
有心理專家提出，任何一種情感都需要表達出來，才有積極的意義，不應該壓在心裡。
作為父母，我們要鼓勵孩子表達愛、表達自己的情感，這樣才有利於其對自身情感的認知、以及控制能力。
圖片來源：河北省邢臺小博士第三幼兒園
在孩子情感敏感期來臨的時候，父母要陪伴孩子、安慰孩子，和孩子增加交流的時間，滿足孩子的情感需求。
在這個情感發展的關鍵期，孩子能夠恰當的學會表達自己的情感、情緒，他的情緒認知和管理能力就會更強。
父母是孩子最好的情商教練
情商是可以培養的，而父母便是孩子最好的情商教練。
孩子在與父母的相處中，會觀察他們的一舉一動，觀察他們的情緒變化，並從父母的言談舉止中去學習和模仿如何跟別人交往。
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對於孩子的成長而言，情商高甚至會比學習好起到的作用更大，能夠讓孩子獲得更廣闊的發展，那麼家長應該如何來培養孩子的情商呢？
1、有話好好說
世上有一種東西是百害而無一利，那便是發脾氣。
曾經有一句話在朋友圈流行甚廣，“教育的最大死敵，就是父母的脾氣”。
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一分脾氣七分害，貧窮不會帶來教育的失敗，但精神的虐待一定會製造出一個問題兒童。
愛發脾氣的父母，最容易教育出叛逆、多疑敏感、內心脆弱的孩子。
什麼樣的環境，造就什麼樣的孩子。要知道，0-6歲的孩子在吸收性心智的幫助下，會全盤吸收他所接觸的環境。
經常在脾氣亂髮的環境下長大的孩子，脾氣也會很暴躁、為人苛刻。
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蒙臺梭利博士說，孩子的每一種性格缺陷，都是由童年的不幸造成的。
為了孩子的健康成長，無論遇到什麼事情，父母都要好好說話。
父母的脾氣，影響著孩子處理情緒的方式。
2、接納孩子的情緒
父母想培養出高情商的孩子，除了要控制好自己的情緒，有話好好說之外還要接納孩子的情緒。
當孩子有了情緒，家長該如何面對呢？是不管不顧讓其自我發洩？還是與孩子的情緒共情？
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處理好孩子的情緒，考驗著每一位家長的智慧。
可能有的家長會用壓抑的方式，讓孩子快速進入安靜狀態，一味的壓抑、剋制脾氣不是最好的方法。
情緒是無法壓抑的，壓抑的情緒最終會以更失控的狀態再次爆發。
當孩子有了情緒之後，我們要接納孩子的情緒，學會真誠的面對孩子的情緒，更不能用粗暴的語言斥責孩子，“以暴制暴”的方式無法從根本上解決問題。
圖片來源：深圳世紀星國際蒙特梭利兒童之家
父母要做的第一件事就是與孩子的情緒共情，用滿滿的愛陪伴孩子，接納孩子的情緒。
同時，待孩子情緒穩定之後，讓孩子真實的表達自己的情緒，及時進行疏導。
教導孩子認同並接受自己的情緒，讓孩子明白有情緒是正常的，每個人都會有各種各樣的情緒，不必要因為一些情緒緊張或者焦慮。
3、建立並完善自己的界限感
界限感裡藏著你的情商，我們每個人都要建立自己的界限，為自己的言行負責。
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孩子亦是如此，每個孩子都是一個獨立的個體，更不是父母的附屬品，即使是你生了他養育了他，也要對孩子保持尊重，不能“越界”。
適宜的界限感，會讓彼此相處中感到舒適，即使久處也不厭。
人與人相處，需要界限感，尤其是父母與孩子。
孩子小的時候，父母用愛滿足孩子的需求，給他安全感；當孩子長大後，父母就要適當離開，讓他去體驗屬於自己的無限可能。
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正如龍應臺所說的，我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
怎麼保持界限感呢？
圖片來源：深圳世紀星國際蒙特梭利兒童之家
保持合適的距離，明晰自己的邊界，哪些事情孩子自己做，懂得及時放手，其實也是一種智慧和修煉。
記住，永遠不要低估了孩子的能力，家長們放開雙手，讓孩子自己去做，你會獲得更多的驚喜。
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