近日，四川某外國語學校的校門口，發生了一件因為違反“校規”而造成熱議的事件。
正所謂國有國法、家有家規，每個學校也都會制定專屬的規章制服，便於統一管理。但是如果學校的規則不合乎情理，學生不熟悉規則，矛盾的產生就在所難免。
因為帶一箱牛奶進入校園不被允許，倆學生校門口就地喝掉半箱！
據網傳影片顯示，兩名學生蹲在四川某外國語學校校門口，將一箱牛奶你一瓶我一瓶，喝掉了大半箱！圍觀的人都紛紛勸阻：“別喝了都別喝了，這怎麼喝得完。”
牛奶雖然是有營養的好食品，但這樣喝也受不了啊！兩名學生這樣做的原因是什麼呢？
原來這兩名學生是新生，剛開學家人給帶了一箱牛奶，到校後才知道學校有“不允許外帶食品”的校規。牛奶不能帶進校園，扔掉了又太浪費，無奈之下，兩名學生就只好在校門口硬生生地喝掉了半箱。
有網友看到影片說：“看著真的好心酸啊！兩個小朋友這麼老實就在外面喝……牛奶又不是垃圾食品，這麼多奶又不能帶進去，又不能扔掉，扔掉也會覺得好心疼食物啊！”
這一事件很快引起了相關部門的關注。目前，當地教育主管部門已約談該校校長，並責令學校對相關規定進行整改。
原來這所學校規定：“為了防止外帶食物因發黴變質造成食物中毒事件發生，所以一律禁止外帶食品。”而據學校周邊超市老闆反應，因為學校內的小賣部是校領導親戚開的，所以才會禁止學生外購食品。
事件分析：
在這一事件中，既反映出學校規則制定的簡單粗暴，也反映了學生入學前對學校規章制度疏於瞭解。
首先，就學校一方來說，作為管理規範全校師生的“校規”，除了顧及大局，便於管理，還要做到粗中有細。在一些細節問題上靈活化、人性化，不能一刀切。
就如上面事件中的學校，以“保證學生食品安全”為由，拒絕所有外帶食品，只能在學校購買。保質期內的鮮牛奶怎麼就違反食品安全了呢？用“粗心大意，不夠細緻”來解釋這樣的“校規”，難以讓人信服，所以“親屬小賣部”的傳聞才難免不被人聯想。
其次，從學生一方來講，入學之前，除了師資硬體和升學就業之外，真的有必要好好了解一下學校的規章制度。“沒有規矩，不成方圓”，每個學校都可能有一些獨屬於自己規則。畢竟，這是自己要生活學習幾年的地方，連結規則，才能更好更快地融入集體。
上面事件中的學生，如果事先了解到這個規定，就不會在校門口遇到這樣的窘境。就算規則不合理，後期可以家長學生與學校集體溝通，違反它被懲罰是不值得的。
學生在新環境中遇到了“奇葩”規定，如何理智應對
其實，作為學校、家長和學生，誰都不希望出現這種情況：學校名聲受損、家長學生擔心後續被區別對待。那麼面對學校制定的各種規整制度，各方應該如何協調呢？
首先，學校方面
在制定規章制度時，應該先借鑑已經成為所有學校“通則”的制度。
當然，即使是大多數學校都會採用的“通則”，也不是機械的“拿來主義”“照本宣科”就可以，同樣需要學校根據本身的實地情況進行考量，做出適合本校的調整與升級；
制定專屬於某個學校自身的規章制度時，因為沒有借鑑，校方更應該謹慎。可以集思廣益，徵求各方意見，學校、老師和學生都能接受是前提。
其次，學生方面
將要進入一所學校之前，除了需要了解師資、硬體環境、升學率就業率之外，更應該首先熟悉學校的規章制度；
因為，進入一個新環境，瞭解那裡的規則才能更快更好地適應，不至於因為不熟悉規則而陷入困境，或者因為不瞭解違反了規則而被懲罰；
對於自身無法理解的規則，或者明顯不合理的規則，如果有意見可以反應溝通，不要用故意挑釁規則的方式表達不滿。
寫在最後：
不管是校園生活，還是職場生活，每個集體和組織，都有規則和規定需要大家遵守。候車室、展覽館等公共場所，也有“請到規定區域吸菸”“禁止拍照”這樣的規定。
所以，我們要了解並遵守有關的規章制度。
但是希望制定規則的也要合乎情理，執行起來人性化一些，畢竟規則是為大多數人的利益而制定，不是為了讓所有人不好過而制定；
同時，學生們也應該瞭解這些規則制度，在合理範圍內嚴格遵守，以免給自己的學習生活帶來不便，或者受到懲罰。
今日話題：關於校園規則的制定，你有什麼更為合理的意見嗎？
（圖片來自網路，如有不妥，聯絡速刪！）
