考研是自己選擇的最願意去走的道路，不管前面會遇到什麼，考研的決心一旦作出就要義無反顧、勇往直前。
在遍地都是大學生的時代，報考研究生已經成為一種常態，而且報考研究生的人數在逐年上升，因此報考研究生也備受大眾的關注。報考研究生的人數很多，但能夠透過研究生考試的人數卻少之又少，而且需要學生付出更多的努力，才可以透過筆試考核。我們都知道研究生考試分為筆試和複試兩部分，學生在透過筆試之後還需要備考複試，學生就有複試透過考核才可以成為研究生。然而我們的學生在筆試的成績很好，但在複試的考試中仍然可以被淘汰。今天我給大家整理了研究生期間導師討厭的4類學生，這4類學生筆試成績再好老師也不會招收，下面我們一起來看看都有哪些學生，不受導師的青睞。
獨斷專行的學生
這類學生一般會出現在學生會或者班幹部當中，他們通常會仗著自己以前是學生會或者是班幹部，做事情比較獨斷專行，從來不考慮別人的想法，給人一種高人一等的感覺。這類學生做錯了事情不知道悔改，讓老師非常的苦惱，因為在研究生期間，學生需要研究並參與很多專案，在此期間不能保證學生不會犯錯誤。我們常說“人非聖賢孰能無過”，每個人都會犯錯誤，研究的過程中不能保證能夠一次性透過，如果學生犯了錯誤而不知道悔改，很大程度上會影響導師的研究成果，對於這類學生導師是萬萬不敢招收的。
眾所周知，究生期間學生需要參與很多的科研專案，正在參與這些科研專案的過程中，很可能需要長時間待在實驗室，同是需要學生擁有很大的耐心，需要有吃苦耐勞的精神。在此期間如果學生很難靜下心來專心研究專案，大程度上會影響專案的進度，甚至會影響專案的研究成果。對於一些獨斷專行的學生來說，在參與研究專案時，他們不會聽從別人的意見，我們只會一意孤行認為自己是正確的，甚至還不會聽從導師的指導，因此他們很難在學術研究上做出成就，甚至對導師的研究專案沒有幫助，反而影響研究到成果，因此導師為了自己的科研成果，是不會招收這類學生的。
沒有奮鬥目標的學生
很多學生在進入大學後，都會對自己的人生進行規劃，並按照自己所規劃的去努力實現。然而也有很多學生沒有奮鬥目標，他們並沒有規劃自己的人生以及未來發展，他們每天碌碌無為只是在混日子罷了。他們沒有奮鬥目標，只會盲目跟風，身邊的學生報考證書，他們也將跟著報考證書，身邊的學生準備考研，他們也跟著考研，甚至連學習方法都跟隨別人。
這類學生會跟隨身邊的學生一起努力學習，最終透過自己的努力考上研究生，雖說這類研究生的成績不錯，但是導師卻不敢招收這類學生，原因是這類學生沒有人生目標，只是在混日子而已。這類學生對於導師的研究並沒有任何幫助，甚至會給導師帶來很多的問題。還有一類學生他們不僅沒有人生目標，而且他們還缺乏一種積極向上的動力，這類學生在平時的表現平平無奇，並不存在任何優秀的技能，同樣對於導師的研究沒有任何幫助。
缺乏集體精神的學生
研究生階段的學習與其他階段的學習不一樣，在其他階段很多學生會選擇獨來獨往，而且他們每個人的學習方法也存在很大的差異。然而在研究生階段卻不一樣，一個研究專案可能需要多名學生來共同完成，除非學生的能力超群，才有可能自己完成一個專案，不然還是需要團隊合作。如果學生缺乏團隊意識，該團隊所負責的專案將很難在規定的時間內完成，在此期間往往會因為一個人的原因，導致整個專案停滯不前。同樣對於這些學生導師也不願意招收，導師比較喜歡與人好相處並活潑開朗的學生。
基礎差的學生
很多導師都喜歡來自985、211大學的研究生，原因是這類學校的研究生師資力量雄厚，教育資源豐富，因此學生的基礎也是比較好的。所以導師們為了自己的研究專案，很可能會選擇名牌大學的研究生，因為這類學生的基礎好，在學術研究方面可以提供更好的幫助，對於導師來說基礎好的學生帶起來比較輕鬆。相反的對於基礎差的學生導師不敢招收，因為基礎差的學生沒有主見，對導師的研究也沒有很大的幫助，反而導師會覺得他們會帶來不必要的麻煩。以上四類學生是不受導師喜歡的，希望學生在提升自己能力的同時還要重視自己的心理健康，在進入大學後一定要對自己的人生進行合理的規劃，讓自己擁有奮鬥的目標。
