暑假結束，神獸歸籠，據說被折磨了兩個月的家長們都開心壞了。學校對於我們的孩子來說，是知識的海洋，是一起玩耍的快樂，雖然也有課業的壓力，但至少是一個讓人感覺放鬆且平安的所在。之所以會講得這麼極端，是因為我們在喀布林見識過阿富汗的學校。
今天老鼠皇帝首席村婦就帶大家去感受一下。
上圖最右側男子即為賽拉夫。
在阿富汗的旅行非常艱難，做所有事情之前都要考慮的事情跟旅行幾乎毫無關係：不是有趣，而是安全。但是，為了更好地瞭解阿富汗，我們又不能整天待在旅館裡。於是，我們就跟酒店經理經理賽拉夫溝通解決辦法。
賽拉夫英文很棒，人看上去溫和又文靜。他大學學的是社會保障專業，全家早都移民澳大利亞，但他不願意長期留在澳洲，他更喜歡呆在喀布林，因為這是他的國家是他的根。賽拉夫在我們住的Cedar酒店已經工作了9年。
去阿富汗旅行的遊客本來就幾乎為0，住店的客人除了我們幾乎全是各家NGO組織的工作人員，所以，賽拉夫很樂意幫我們做任何事情，唯一的條件是：不管做什麼，都要在他的親自陪同下活動。
上圖右二為賽拉夫。
當我們提出想訪問一所中/小學、瞭解阿富汗的教育狀況和學生們的學習生活情況後，賽拉夫第一時間表示自己跟市內某學校的一位老師是好朋友，然後就做了電話聯絡。
賽拉夫開車帶我們前往這所學校。學校大門緊閉，有門衛。賽拉夫打電話叫來了他認識的那位老師，老師出來將我們帶進校園，並且在入口處一個簡易的桌子旁由一位女性校工做了登記（右二為賽拉夫）
阿富汗是一個異常乾旱的地方，相對於它的地理環境和氣候條件，學校裡的綠化工作可以稱得上優秀。
校園內非常整潔，也異常安靜，完全沒有感受到小孩子們愛打愛鬧的習性。
忘了問這些旗子的用途
教學樓外表看很老舊，正在上課的孩子們對我們的到來感到很新鮮。
我們對老師表達了想參觀一下學生教室和學校其他設施並與師生適當做些交流的意願，老師說這事兒他做不了主，他需要向校長請示一下。不一時，老師回來解釋道：校長表示根據政府規定，參觀學校須先報上級教育管理部門批准。校方可以上報我們的要求，但能否批准、何時批准都不確定。
看看沒戲，賽拉夫就說：我帶你們去我讀高中的學校試試。結果是他的努力仍未奏效。在阿富汗，對安全的考量勝過一切。
圖為賽拉夫上高中的學校，校園防衛更加森嚴，圍牆上還設有安全瞭望亭。
學校附近的路口有士兵把守
學校的緊急疏散出口
經請示，還是不能進入教學區。只能跟負責來訪登記的同學隨便聊聊了。
坐著賽拉夫的車子，我們在喀布林市內轉了好一陣子，遇上放學的學生們，看上去青春又陽光，幾乎沒有半點沮喪。年輕真好，人生的大半段路都是希望。
