睡覺,我們也稱為“夢周公”,為什麼這麼說呢?周公與睡夢的關係,出自於先秦著作《論語·述而》,孔子說:“甚矣吾衰也!久矣吾不復夢見周公!”意思是:“我衰老得多麼厲害啊!我好長時間沒有再夢見周公了!”
孔子所說的周公姓姬,名旦,是周文王之子,周武王的同母弟,因采邑於周(今陝西寶雞東北),故被稱之為周公。周武王死後,成王姬育繼位,當時成王還很年幼,不懂治國之事。適逢當時周朝初建、百廢待興,周公旦代成王執政,處理國家大事,營建東都雒邑,討平三監及東夷之亂,制禮作樂,為周朝的建立與鞏固立下了卓越的功勞,在政治穩定、管理國家的體制基本完備後,周公於攝政第十年還政於成王。
周公旦是古代傑出的政治家,思想家,也是孔子最敬服的古代聖人之一。由於孔子非常尊崇西周的政治制度,因此孔子以“夢周公”來表達對西周社會的嚮往。後來,人們用這個典故來表示緬懷先賢。唐代元稹的《聞韶賦》:“夢周公而不見,想聖德而思齊。”宋代蘇軾的《周公廟》:“吾今那復夢周公,尚春秋來過故宮。”
再後來,周公成了“夢”的代名詞,睡覺就被稱作“見周公”了。在清代的古代笑話集《笑林廣記》中有一個故事:一師晝寢,而不容學生磕睡。學生詰之,師謬言曰:“我乃夢周公也。”明晝,其徒亦效之,師以戒方擊醒曰:“汝何得如此? ”徒曰:“亦往見周公耳。”師曰:“周公何語? ”答曰:“周公說,昨日並不曾見尊師。”
大意是:一個老師在白天睡覺,但卻不允許學生打瞌睡。學生們就反問老師怎麼您就可以?老師就撒謊說自己是去見周公了。第二天,學生們也有樣學樣。老師就拿起誡尺把學生給打醒了,並責問他:“你怎麼能這樣?”學生回答:“我也去見周公了”。老師接著問學生:“周公說了什麼?”學生回答:“周公說,昨天並沒有見過老師您”。