為什麼把他排在毛主席和陳毅之後,因為在我黨我軍歷史上,他是一名既能打仗又能寫作的革命作家。可以說,在作家中,他是最能打的,在戰士中,他是最會寫的。
成仿吾,1897年出生於湖南省新化縣,三歲時,父親去世,八歲時,母親去世,1910年,13歲的成仿吾跟隨哥哥去日本留學,在留學期間,接觸西方文學,思想得以啟蒙。
1920年,創作了人生處女作《一個流浪人的新年》,1921年五四運動之後,和郭沫若、郁達夫從事反帝發封建的革命活動,並在上海創立了革命文學團體創造社,作為新文化運動的健將,不斷啟蒙青年的思想。
1922年到1923年先後創作了《深林的月夜》、《灰色的鳥》、《牧夫》、《國學運動之我見》。
1925年參加國民黨,在廣東大學任教授,兼任黃埔軍校任教官。1926年認識了毛澤東、周恩來、惲代英,思想上開始接受馬克思主義,1927年大革命失敗後,毅然退出國民黨,併到歐洲系統學習馬克思主義,1931年9月學成回國,到達鄂豫皖根據地參加革命工作。
金錢收買不了他的信仰,毅然參加長征
按照一般人的想法,年僅28歲的成仿吾已經做到了廣州大學教授兼黃埔軍校教官的位置,無論是收入還是前途都是不可估量的,為什麼放著大好的前途不要,非要跑到歐洲去學馬克思主義呢?為什麼還要跑到鄂豫皖蘇區搞政治教育工作呢?帶著這幾個問題,我們往下看。
眾所周知,紅四方面軍出自於鄂豫皖蘇區,當時鄂豫皖蘇區被蔣介石派重兵圍剿,根據地鬥爭形勢十分嚴峻,隨時都要跟敵人短兵相接。雖然成 仿吾是專心致志地搞政治教育的教授,但也必須拿著槍隨時參加戰鬥。部隊兵力較少,時常要與敵人進行繞圈子打游擊,成仿吾不辭辛勞的一邊參加戰鬥一邊給戰士們上課。
成仿吾一邊戰鬥一邊教學,在鄂豫皖根據地工作了3年,紅四方軍各級指戰員幾乎都是他的學生。
安靜舒服的日子不過,冒著生命危險參加戰鬥教學,不為別的,就是為了自己的信仰,為了廣大人民群眾能夠翻身做主人。
由於在鄂豫皖蘇區的突出表現,1934年1月, 成 仿吾到中央蘇區瑞金參加全國蘇維埃第二次全國代表大會,被選為中央執行委員、中央教育委員、黨校政治教員,從事宣傳教育工作,主持中央黨校,他是中央黨校唯一的政治老師,可見其地位之重要。
1934年10月,兩萬五千里長徵開始,成仿吾毅然跟隨中央紅軍參加長征,他是長征中唯一的大學教授。
在長征中,成仿吾一方面負責宣傳工作,向路過的當地群眾宣傳黨的政策,起草宣傳標語,制定各地區不同的民族政策;如果說長征是一次對革命最好的宣傳,那成仿吾功不可沒。成仿吾另一方面負責教育工作,宣傳馬克思主義,把馬克思主義書籍翻譯並出版,對廣大指戰員進行思想教育,使他們凝結成強大的戰鬥力,把部隊鍛鍊成一支打不垮、壓不彎、衝不散的鋼鐵之師。
成仿吾雖然沒有親自指揮戰鬥,但是他對長征勝利的貢獻不亞於廣大指戰員。
抗日戰爭中一個人頂一個軍
長征勝利後,成仿吾到達陝北,仍然主持中央黨校工作。1937年7月7日,盧溝橋事變,全面抗戰開始,八路軍深入敵後,開闢根據地,在敵後狠狠地打擊日寇。
開闢根據地,最缺少的是什麼,肯定是幹部。政治覺悟高,群眾工作做得好的幹部更是急缺。優秀的幹部能夠放手發動群眾,建立穩固的抗日根據地。
成仿吾運用馬克思普遍真理同抗日的實際相結合,用最簡短的課程,培育出大量優秀的幹部,輸送到抗日最前線。
1937年抗戰爆發後,大批革命青年從全國奔赴延安,中央成立陝北公學,並任命成仿吾為校長,專門接收這些革命青年,並把他們在最短時間內培養成幹部或者指戰員,送到各個戰場,從1937年11月到1939年7月,成仿吾為抗日前線輸送了6000多名幹部,並吸引了3000多優秀分子加入中國共產黨。
1939年6月,中央決定將陝北公學、延安魯迅藝術學院、安吳堡青年訓練班及延安工人學校4校合併,成立華北聯合大學,成仿吾仍任校長。
華北聯大成立後, 成 仿吾為前線培養輸送的幹部和指戰員就更多了,僅一屆學生就有4000人。正是由於成仿吾不斷地向前線輸送人才,才使得根據地不斷壯大,部隊人數越來越多且實力越來越強,群眾基礎越來越厚,到了最後,日寇失敗只是時間的問題。
成仿吾發揮了一個人頂敵人一個軍的重要作用,抗日戰爭和解放戰爭中我黨我軍的大部分將官和幹部都是他的學生,可見其作用之大。
四次校譯《共產黨宣言》,建立中國人民大學
1948年成仿吾建立華北大學,1949年10月1日出席了開國典禮,1950年在華北大學的基礎上創辦中國人民大學,並任中國人民大學校長,他為我國教育的現代化做出傑出貢獻。
他還前後四次校譯《共產黨宣言》,1929年在歐洲學習時,第一次校譯《共產黨宣言》;1938年在陝北公學當校長時,第二次校譯《共產黨宣言》;1952年,為紀念馬克思主義誕辰135週年,第三次校譯《共產黨宣言》;1974年,遵照毛主席的批示,第四次校譯《共產黨宣言》。
可以說,成仿吾為馬克思主義的宣傳和中國的教育工作做出了傑出的貢獻。
文武雙全,與毛主席、陳毅元帥齊名
毛主席的著作有很多,例如《中國社會各階級的分析》、《湖南農民運動考察報告》、《星星之火,可以燎原》、《中國革命戰爭的戰略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰》、《目前抗日統一戰線中的策略問題》等,今天和陳毅、成仿吾相比,我們單單拿出毛主席的文學作品。
毛主席的詩詞有很多,而且都很著名,詩詞的風格是豪邁奔放,例如《沁園春·雪》、《沁園春·長沙》、《七律·長征》、《卜算子·詠梅》、《憶秦娥·婁山關》、《採桑子·重陽》、《清平樂·六盤山》、《浪淘沙·北戴河》、《水調歌頭·游泳》、《西江月·井岡山》、《七律·人民解放軍佔領南京》、《菩薩蠻·大柏地》、《水調歌頭·重上井岡山》、《漁家傲·反第三次大圍剿》、《滿江紅·和郭沫若同志》、《七律·和柳亞子先生》等89首詩詞。
毛主席不僅是文學家、詩人,也是理論家、革命家、軍事家,他一生指揮過的戰役數不勝數(小客就不一一贅述了),是全國既會打仗又會寫作的第一人,排在第一位當之無愧。
陳毅的著作不是很多,總共有《梅嶺三章》、《青松》、《沁園春 和詠雪詞》、《乘車過雪峰》、《雪夜行軍》、《贈同志》、《過微山湖》、《車過興國老營盤》、《“七七”五週年感懷》9首。
陳毅指揮過的戰鬥有南昌起義、湘南起義、五次反“圍剿”、三年游擊戰爭、黃橋戰役、孟良崮戰役、淮海戰役、渡江戰役、上海戰役等
陳毅寫的詩詞非常工整,是當之無愧的大詩人,而作為開國元帥的他也指揮過大大小小數百次戰役,所以把他排在既會打仗又會寫作的第二名。
成 仿吾的著作有《一個流浪人的新年》、《深林的月夜》、《灰色的鳥》、《牧夫》、《國學運動之我見》、《守歲》、《使命》、《流浪》、《仿吾文存》、《從文學革命到革命文學》、《文藝淪評》、《新興文藝論集》、《長征回憶錄》、《戰火中的大學》、《成仿吾文集》、《成仿吾教育文選》、《戰火中的大學:從陝北公學到人民大學的回顧》、《我們是怎樣走上人生之路的》、翻譯《德國詩選》、翻譯《共產黨宣言》等
他雖然沒有親自指揮過戰鬥,但是他為我黨我軍培養了非常多的幹部和指戰員,以一人之力勝過敵人千軍萬馬,所以從這一點上來說,成仿吾是會打仗的,而且是一個相當當的厲害角色,就像我們現在的籃球教練,雖然沒有親自上過場,但是能夠用自己的專業能力,指導專業球隊獲得一個又一個勝利。
在文學方面,成仿吾的著作對於廣大幹部群眾的啟發是顯而易見的,他的著作猶如一座燈塔,在艱苦的革命鬥爭中為廣大戰士指明瞭前進的方向,所以把他排在既會打仗又會寫作的第三名,僅隨毛主席和陳毅之後。
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