“錢不是萬能的，沒有錢卻是萬萬不能的”這句網上流行甚廣的話語一語道破了錢的重要性。對於錢財的誘惑成人尚且有把持不住的時候，那麼如何給孩子做好財商啟蒙呢？
由加拿大知名作家、插畫家辛德斯·麥克勞德創作的《小兔子學花錢》系列財商啟蒙繪本，被美國童書理事會列為推薦書單，還被西班牙、日本、希臘、俄羅斯等眾多國家引入作為財商啟蒙教材。
《小兔子學存錢》作為此係列中的一本，旨在讓孩子瞭解關於存錢的相關知識。
目標成為存錢的動力
小兔子哈尼有五個弟弟妹妹，他在家幫忙照顧他們，並由此賺取小兔子國的通用貨幣——胡蘿蔔。五個弟弟妹妹實在太吵，經常在家蹦蹦跳跳，哈尼由此萌生了想要單獨買幢房子住的想法。
哈尼去找兔爸爸，希望兔爸爸能幫他買幢房子，兔爸爸告訴哈尼他並不能單獨出去住，自己也沒有足夠的錢幫他買幢房子。於是哈尼想出了買玩具房子的好點子。
賺錢不易，家長希望孩子懂得“把錢用在刀刃上”的道理，存錢就是必不可少的一堂課。《打造兒童超級大腦》指出學齡前兒童是右腦偏好者，強調情緒。因此，想要單純靠道理讓孩子來學習存錢難度較大。
如果孩子像小兔子哈尼一樣，由內驅力產生存錢的想法情況將大不相同。內驅力會使孩子願意主動存錢，以期實現自己的夢想。譬如家長可以鼓勵孩子存錢購買自己想要的玩具，若孩子對玩具有強烈的擁有欲TA存錢的內驅力就會越充足。需要注意的是，家長要控制好存錢難度，不要讓孩子產生強烈的挫敗感，起到反效果。
存錢也別忘放棄快樂
哈尼確定好買玩具房的目標後就開始考慮存錢的問題。第一次思考中他計劃只靠幫忙做家務賺錢，不花費一點錢財，很快他就發現這樣做雖然存夠錢的時間最快，但在過程中會喪失掉很多快樂。第二次思考中，哈尼計劃一邊賺錢一邊存錢，儘管存夠足額錢所需時間會變長，但存錢過程中並不會丟失快樂。
成人為達某個目標存錢時很容易精打細算，過程中難免會捨棄掉很多讓自己開心的事情，沒有讓人開心的事情支撐，本就不易的生活可能會讓人更加煩悶。
受到情緒腦控制的學齡前兒童更是如此。存錢是財商啟蒙必不可少的環節，存錢買物品也是為了獲得快樂，如果存錢過程會讓孩子喪失掉快樂，那麼就有違財商啟蒙的初衷了。
小兔子學存錢財商啟蒙
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內驅力幫存錢更容易
從哈尼萌生出要購房的想法到改為購買玩具房，再到實現夢想，兔爸爸始終沒有給哈尼灌輸大道理，他所做的事情只是陳述事實加提問引導回答。
從哈尼學存錢開始，一直由內驅力促使他完成目標。我們在引導孩子存錢時，也應該幫孩子找到內驅力，杜絕用大道理灌輸，讓孩子能自發的滿懷熱情存錢。而由哈尼自己確定的存錢目標實現後，他所體會到的高興與滿足會更加強烈。
從學賺錢到學存錢，胡蘿蔔讓小兔子知道存錢能實現夢想、明白存錢不是不花錢，理解存錢需要有耐心、獲得存錢的成就感、養成存錢的好習慣。
