高三學生，在一輪複習階段需要打好基礎，特別是數學學科，基礎比較紮實，考試成績就比較穩，後期再適當增加難度，學習成績還是可以突破的。如果基礎沒有學好，數學偏科，高考拉分就會很嚴重，不利於提高高考總分，這是非常不好的情況。高三學生，在一輪複習階段，數學需要做一套基礎題嗎？我覺得還是有需要的，下面，我來談談自己的幾點個人建議，僅供參考。

一、做課本上的例題和練習題

在做基礎題之前，最好能夠認真做幾遍課本上的例題和練習題，這些題目都是經過多年積累下來，比較經典的題目，可以說，題目質量非常高。能夠搞透教材這些例題和練習題，對鞏固基礎知識，提高基礎能力是非常有幫助的。我上高中的時候，沒有什麼課外資料，數學老師就讓我們認真研究課本基礎題和例題，尋求多種解題方法，我們都會認真去做題，而且同學之間還會相互討論自己的解題方法，相互取長補短。我們數學老師有一個觀點給我很大啟發，他說，高考試題，很多都是從課本基礎題目演變而來，課本基礎題掌握透了，能夠舉一反三，高考的基礎題就會十拿九穩。高考的時候，我數學選擇題和填空題一個都沒有錯，後面大題中的基礎題也都拿到分，特別難的題目扣了一點分，總體成績還是不錯的。

二、精選一套基礎題進行認真練習

選擇一套合適的基礎題進行訓練，可以進一步鞏固和提高，彌補教材例題和練習題比較少的缺點。現在市場上有很多複習資料，可以進行認真比對，選擇比較好的試題進行專題訓練，長期堅持訓練，學會認真總結和反思，強化基礎知識，提高解題能力，熟練運用教材知識，熟能生巧，讓自己的基礎知識掌握更紮實。

三、充分利用週考、月考和平時測試試卷

在高三一輪複習階段，學校也會給我們準備一些試卷和參考資料，經常進行各類考試，每週有周考，每月還有月考，平時上課還有隨堂練習，這些資料和試卷也需要充分利用。在考試之後，老師會進行認真講解，我們在聽的時候，要注意認真聽講，關注老師的解題思路，從中學會答題技巧，提高自己的數學思維能力，善於從細節著手，學會思考。數學講究發散思維，要學會觸類旁通，透過老師講解，學會老師的分析思路，課後要進行整理，對自己易錯的題目進行分析，發現問題癥結所在，有針對性進行訓練，不斷改進自己的學習，提高答題能力。

總之，對於高三學生來說，可以充分利用課本例題和練習題進行反覆練習，掌握基礎知識，提高基礎能力。可以適當選擇一套基礎題進行專項訓練，全面強化基礎知識，總結自己的解題技巧和解題方法。合理利用學校的考試試卷，認真聽老師講解，學會總結和反思，善於總結答題失誤之處，進行補差補缺，不斷提高自己的數學成績。