塔勒布，號稱世界上最聰明的人之一。他的淵博知識是如何獲得的，他在學校裡又是怎麼讀書的呢？
塔勒步自稱是“槓鈴式”自學者。他在學校裡只學極少的必要知識，能透過考試就行，有時偶然也會得高分，或者偶爾得低分，但是，他貪婪地博覽群書，最初是關注的是人文學科，後來又涉獵數學和科學，現在對歷史感興趣，這些都是課堂外的知識。他把時間都花在閱讀自己感興趣的書上。
他的訣竅是可以厭倦讀一本特定的書，但不要厭倦閱讀這個行為。
這樣你所閱讀並消化的知識才能快速增長，隨後你會毫不費力地發現，“書中自有黃金屋”，就像理智但無設定方向的試錯研究所能帶來的一樣。這與選擇權相同，失敗了也不要停滯不前，必要時向其他方向摸索。
塔勒布從13歲開始養成了記錄閱讀時間的習慣。他一週會閱讀20~30個小時，這個習慣保持了很長的時間。
他曾在20天內讀20本左拉的小說，讀過馬克思的書，也對黑格爾有所瞭解。
他在應用數學中用的方法是：首先，發現問題；其實，找出適用的數學解決方案。
塔勒布認同的學習方法與足球媽媽們顯然不同。足球媽媽試圖從孩子們的生活中消除試錯和反脆弱性，使孩子們遠離生態模式，而將孩子們改造成按照預定的現真實模式行事的書呆子。這樣，孩子們成了好學生，也成了書呆子。
塔勒布認為，如果要遵循正常的秩序，就需要一些隨機性、混亂性、冒險性、不確定性、自我發現、非致命的挫折等來讓生活變得更有意義。
不妨想想野外獅子和人工飼養獅子的不同。人工飼養的獅子壽命可能更長，他們可能更加富有，生活更有保障，當然，這是以你所注重的生活標準為前提的。結果可能卻具有諷刺性，因為機會女神都會掌握最後的話語權。
我們不是為了生活而學習，只是為了學習而學習。
好成績在校外，不像在校內那麼受歡迎，因為他們會帶來一定的副作用。
一個自學成才的人，不同於用填鴨式方法教出來的人。
塔勒布感慨地說：“在學校被灌輸的東西我已經忘光了，而自己決定讀的東西仍然記得很牢。追隨自己的愛好來選擇閱讀的重要意義，莫過於此。”
我也在想，我們單位所招的記者、編輯，都是以非專業性的人為主。那些專業對口的人，好幾位都堅持不了，最後辭職了。當時，我覺得理論離實踐還有很遠的距離，而那些對新聞工作真正有興趣的人，並不是專業對口的人，他們卻可以一直做下去。
我自己也一樣。我在高中階段博覽群書，以文學為主。正是這些文學書籍，奠定了我對文學的愛好與紮實的文字基礎，讓我後來從事新聞工作時毫不費力。
後來愛上了法律，讀了大量的法律書籍，並拜當地有名的律師為師，進行了大量的實踐。這又為後來的行政管理提供了很好的視角。而我所學的英語專業因缺乏實踐已經忘光光了。
追隨自己的愛好來選擇閱讀的意義，莫過於此！
當然，我是很佩服塔勒布的，他能做到每週有30~60個小時的閱讀時間，也就是每天要有4~10個小時的閱讀時間。
試著問自己，我能做到嗎？顯然是不能的。那天，聽到芒格每天讀6個小時的書時，讓我非常地震撼，也讓我非常慚愧。以芒格的高齡還能堅持日讀6小時，而我每天60分鐘都沒有堅持到。原來，這就是普通人與大師的最大區別。
讀書的時間越長，看的書越多，總有一些是對你的人生有用的。這也是我最受啟發的地方。
現在，藉此立下目標：希望自己能做到日讀兩小時。若干年後，以自己所學開啟人生的新航程。
追隨自己的愛好來閱讀的重要意義，莫過於此！
