高考對於大部分學生來說，都是十分重要的存在，因為在當今的就業環境下，學歷和院校出身對於學生的未來發展，的確存在一定的影響。

就算退一步說，在好的學校，學生可以學到的內容也不一樣，見識到的東西也會不同，所以這就是高中升學率80%的情況下，高考競爭壓力依舊很大的原因。

雖說高考很重要，但也只是一場考試，既然如此就要允許有人發揮失常，而對於沒有取得好成績的學生來說，可能就需要一個機會來改變自己的第一學歷，為以後的就業發展增添優勢，所以對於高考失利進入專科讀書的學生來說，升本無疑是個比較好的選擇。

多所學校釋出公告，升學渠道迎來“新政策”

而說起專升本，很多大專生也有自己的期待，既然選擇了升本，那麼選擇一所名校重本，無疑會給未來發展帶來更多的好處，所以有時候985和211，以及雙一流大學是不少專科生升本的最佳目標。

但是最近幾年，多所學校相繼釋出公告，對於專升本的政策做出了新調整，那就是不再接收專升本的學生，有部分高校在今年也截止了專升本的招生，就比如說哈爾濱理工大學，作為一所老牌985是很多學子的夢想，但是校方卻明確了從2021年開始停止專升本的招生。

無獨有偶，天津工業大學也釋出了公告，2021年以後學校將不再繼續專升本的招生工作，事實上除了這些高校以外，現如今依舊還招收專升本的985和211高校已經不算多了，這對於有名校夢的大專生來說，意味著升學渠道變窄了，以後升本可能無緣名校了。

專科生欲哭無淚，家長直呼不公平

其實多所名校重本取消專升本並非標是學校自己的主意，而是教育此前對於雙一流高校專升本的招生工作有過通知，要求雙一流高校不再展開普通專升本招生，這以政策無疑讓很多專科生欲哭無淚，而很多家長也認為不公平。

不少家長認為，既然專升本的政策還在，同樣是本科，為啥不能讓學生考“雙一流”？既然在就業時候都要求企業不要對大學生做院校出身的限制，那麼為啥升本卻要分“雙一流”和非“雙一流”？

眾所周知，專升本雖然有很多渠道，但是統招專升本卻是含金量最高的一種形式，很多在高考發揮失常的學生，進入專科院校後就開始準備升本，顯然升本並不容易，所以更多的專科生希望選擇一所名校重本來提高學歷的含金量。

如今教育部對於升本的態度來看看，依然鼓勵大專生繼續讀本科，提高自己的學歷，但是卻關閉了升到雙一流院校的渠道，意味著未來專科生升本只能選擇普通本科院校，但是為啥會有這樣的政策調整呢？

為啥多所名校重本，都相繼釋出了這樣的調整？

首先來說是保障高考的公平性，高考雖然不是一次定終身，但確實是學生們公平獲得學歷的機會，尤其是雙一流院校，是學生們夢寐以求的名校，歷年競爭都是比較激烈的，但是專科生升本，意味著多了一次讀名校的機會，這對於高考一次考上的學生來說，有些不公平。

其次是培養人才的程度不同，雖然不排除有些專科生是因為高考發揮失常，但相對來說專科生的基礎比較薄弱，即便升入雙一流院校可能也會無法融入學習，而且部分專科生本身對待學習的態度和專科院校裡養成的風氣也不受名校本科生的認可，矛盾頻發。

還有就是雙一流院校的建設評選，眾所周知，雙一流院校並不是終身制的，而是每隔一段時間評選一次，有些院校可能入圍，也有的院校可能會被取代，很多有可能的院校都想評選雙一流，自然生源質量和畢業生實力也是提高機率的一部分，從這一點出發，部分雙一流院校希望專心提高實力。

最後是專升本學歷的含金量不高，雖然專科生是透過統招考入本科院校，而且獲得的第一學歷也是本科，但是畢業證上始終有著“專科起點”的字眼，這在找工作時，很多企業並不認可專升本學歷，在這樣的情況下，考入雙一流也沒什麼作用，所以就不浪費雙一流的培養資源。

總結：

即便在這個學歷之上的年代，專科生學歷可能並沒有優勢，但是但凡能前進一步也是一種提高，雖然很多人說專升本沒有必要，但是個人認為學無止境，能拿到本科學歷還是好的，同時也建議專科生不要放棄，大學只是一個階段，學歷也只是一張文憑，依舊要看個人能力才能走長遠。

以上圖片來源自網路，如有侵權請聯絡刪除。