學霸名片：王亞玉，畢業於河北衡水中學，2011年高考以總分713分，語文129分，數學150分，英語145分，理科綜合289分的成績摘取了河北省理科狀元的桂冠。
學習的過程又酸又甜，有成有敗，有彷徨，有失望，也有快樂和充實，這是每一個奔向未來的人必經的，但我們因為有理想，而走的堅定，在高考的硝煙散去後，我站在曾經夢寐以求的位置，回望我的無悔三年。
01失敗後仍要奔跑
剛剛走進衡中，我便遇到了原本料想過的失敗，年級196名，面對這個名次，我不禁想起了《紅與黑》中於連的197名有點自嘲的易味，失敗時，我也會痛苦，傷心，哭泣甚至絕望，我望著高中三年，不知道要走向何方。
但請注意，不要讓失敗過夜，否則便是懦弱。我們沒有辦法拒絕失敗帶來的悲觀情緒，但這不會是主流。失敗了，痛苦了，就該再站起來，畢竟，大家都在奔跑，你停下來，就會被賤踏。第二天，你又是全新的自己。
02好記性不如爛筆頭
我十分注重做課堂筆記，記下來的比聽過的就算的來得更真切。我的每一位老師講評過的卷子都是有很多紅字標記的，記筆記開始是一種要求，後來便是習慣，如果有時間可以先記在卷子上，課下整理在本子上，這樣是最好的。如果沒有時間整理，也可以直接寫在本子上。另外，老師上課佈置的內容和自己下課要整理的部分，要記在小本子上，以免忘記每天做一個簡單的學習計劃。
我負責任的告訴你，在高一、高二、老師發的所有卷子都絕對有時間認真完成，先做老師的卷子，再做課外題，做題無疑能拓展你的視野。高三最後階段，英語老師笑稱，我們都是見過世面的人。老班在高考壯行會上說，我們三年什麼題沒見過，高考就是去見老朋友。
03總結改過是關鍵
但從更高的層次上說，總結改錯是關鍵。我們做過很多題，也錯過很多，然而對於錯題，有些同學太草率，不能進行及時整理和鞏固，甚至有些同學只一味做題，不注重總結，但事實上題海戰術並不是最佳的方法，只做題不改錯便是捨本逐末，是無效的。
每天做的很多題都是容易題或重複題，本來會做的題，又做對了，意義不大，本來不會做的題，做錯了，才應該更加重視，尋找錯誤原因，積累下錯題，並寫下自己的思考過程，這樣題錯了也錯得明白，錯得有價值。
