前天晚上,在學校附近的一家酒店的包廂裡面,我召集我的研究生們年終聚餐。一共來了9名學生,加上我,共10個人。其中,今年新招的一年級學生3個;二年級學生2個;三年級學生2個;今年畢業,在蘭州大學附屬醫院工作的學生1個,在蘭大讀博士的學生1個。我帶了3瓶白酒,1瓶紅酒。我點了豐盛的飯菜,自己買單款待他們,大家一起回顧2021年,共賀新年。
在聚餐過程中,我發現,一年級的兩名學生與歡慶的氣氛有些格格不入。她們是小吳和小何兩個。尤其是小吳,宴會過程中眉頭緊鎖,一言不發,坐在她旁邊的小何也受她的影響,不怎麼說話。我想起上一次,教師節當天我請他們聚餐的時候,小吳也是這個樣子,大家喜氣洋洋,一起吃飯喝酒,做遊戲,只有她卻愁眉苦臉,鬱鬱寡歡。我覺得很納悶。心裡想,這個孩子是不是情商太低了,古人說“一人向隅滿坐不樂”,就是這個道理。在這個歡慶新年的日子裡,她抑鬱的表情破壞了我們宴會的氣氛,她自己卻絲毫沒有感覺到。宴會結束,我們喝完了酒,我沒有多想就回家了。
我們的研究生,在第二學期的時候就要去外單位實習一學期。昨天中午,我幫她們聯絡實習單位。我找到了兩家單位,其中一家是一個政府部門,沒有辦法給她們發放實習工資,但是,有很多資料,她們可以分析這些資料,發表文章;另外,是一家醫院,可以給她們發實習工資,不過資料很少,她們沒法發文章,而且工作也比較忙。我發微信通知她倆到我辦公室來,她們過了大概一個小時才來,我有些不高興,不過沒有說什麼。她們表示,實習的單位由我來定,她們去哪裡都行。她們走了後,我建了一個“一年級研究生”的微信群,便於向她們通知事情。過了一會,其中一家實習單位打電話過來,說了些實習安排的事宜。我在群裡給她倆通知了,想了解她倆的意思。結果,十幾分鍾過去了,她倆沒有回,既不說同意,也不說不同意,就是保持沉默。我又發了一句話,結果她倆還是一言不發十幾分鍾。我有些生氣了。批評了她倆,我說:你們對我愛理不理是什麼意思?我給你們發訊息,你們為什麼這麼長時間不回?待人的基本禮貌都沒有,你們可以向學校申請換導師!研究生和導師要以誠相待、彼此尊重,你們懂不懂?她們表示道歉,說自己快要期末考試了,在複習備考,忙之類的。我沒有再發脾氣,原諒了她們。
我發現了一個問題:我今年招的一年級學生素質是各個年級學生裡面最差的,她們不但長得難看,而且情商低,而且都是跨專業的二本學生。我今年畢業的學生都非常聰明、勤奮;明年畢業的是兩個男生,都非常聰明能幹;二年級的兩個女生都聰明好學,也很漂亮,性格都比較好。一年級的這兩個女生怎麼這個樣子,我不知道小吳是不是心理上有什麼問題,我都有些擔心了。也許,她平時性格就是這樣的,不苟言笑,獨生子女很自我,也許她對自己父母就是這個樣子,愛理不理,自高自大。但是,學校、導師和父母是不一樣的啊。
我又一次覺得,研究生的招生對導師來說非常重要,一不小心,招進來低素質的學生,導師帶起來將很辛苦,而且不開心。今後我要更加小心一些。