一個印度小夥子自稱是世界上讀書最快的人，30秒就能讀完一本書，甚至還能過目不忘，這讓人不得不驚奇，這竟然是人類可以達到的速度？

他在參加一個採訪時，主持人讓他現場表演讀書技能，給了他一本500多頁的書，只見他讀得飛快，兩三分鐘就讀完了。

然後主持人又遞給他一本字典，這無疑加大了讀書的難度，因為裡面有些都是晦澀難懂的文字。小夥子接過字典就迅速讀了起來，為了翻起來更快，他沾口水不停地翻書讀著，讀到一半他口水乾了，主持人給打手上倒了點潤滑液，他繼續讀。

讀完後，主持人問他讀了啥，他說裡面有很多晦澀的字，記得不是很全。這讓人覺得他還是正常人類。後來主持人又給他一本小說，他很快又讀完了。主持人這次用書中的內容考他，他都回答出來了。

小夥子能有如此本領，怎麼說也算是天賦異稟了，很多人都羨慕不已，覺得這種天賦自己永遠是沒有了。

不過，日本作家本田健說，不要羨慕別人，你也有自己的天賦！總有一件事，你天生比10000個人做得好，而這種技能往往被你自己忽略了。

在本田健的新作《你真是個平平無奇的小天才》中，作者詳細介紹了對於天賦我們有什麼誤區，怎麼樣發現自己的天賦，發現天賦後怎麼將天賦展現出來。

1 對於天賦有哪些誤區

我們很多人從來沒覺得自己有天賦，要想發掘天賦，我們先要排除一些自我限定的思維，連自己都不相信自己有天賦，那怎麼會去找。就像是韋小寶要是不相信大清有寶藏，也不用費心地收集四十二章經碎片，去找龍脈了。還要走出一些對天賦的認知誤區，別被固定思維誤導，限定了自己發掘天賦的腳步。下面我們就來講講對於天賦我們主要需要避免的3個誤區。

首先，我們要明白天賦並不是只屬於天才。

為什麼這麼說？因為每個人的天賦不一樣，那個印度小哥的天賦從表面看，讀書夠快，嘴皮子夠靈活。那你的天賦也許是看到一個菜就能做出來，也許是在聚會時自然就能破冰，還有可能是看到一個故事就能講得繪聲繪色。

很多人就可能問了，這也算天賦？當然算。能做好一道菜小到能溫暖家人的胃，大到成為世界名廚名利雙收；打破陌生人之間的尷尬不僅能在陌生環境下讓自己順利融入，更是銷售、培訓等行業的必備技能；講好故事就更牛了，讓自己順利成為孩子的玩伴，也能讓演講更加生動，進軍脫口秀行業那也是一把好手。

當然天賦能為職業賦能，但是也不是說等於職業。

就像很多人唱歌好聽，但是不一定能成為一流的歌手，但是如果還擁有表演和製作的天賦，就可以成為一流的製作人。所以當你覺得自己好像在某些方面有天賦又沒找到相關的工作，那千萬別洩氣，也許換個思路就能找到更合適自己的工作。

有人又說了，你說人們有天賦也可能，但是天賦都是從小要開發的。這個說法也不對。

有些特殊的天賦確實越早起步越有優勢，但是要是過度開發說不定還會抹殺天賦。比如很多人被強迫練琴、練游泳，本來剛開始還挺有天賦，最後自己煩了，半途而廢了。過度的精英教育反而會讓自己和孩子都很痛苦。

比如說，著名的作家東野圭吾，他在讀高中前，從來沒有看過小說類的文學，大學有學到是電氣工程，畢業後成為了日本電裝公司的技術工程師。他開始寫小說也是工作後，他利用下班後的業餘時間進行創作，當然那會兒也是沒法靠寫作養活自己的。不過，他在發現自己有寫作天賦，喜歡寫作後，堅持創作，終於成為了世界知名的職業作家。

2 怎樣找到自己的天賦

既然知道天賦不是少數天才才有的，也跟職業、年齡沒關係，那我們自己的天賦到底是什麼？該如何尋找呢？

高爾基曾說：“天賦就是相信自己，相信自己的力量。”在尋找天賦的時候，有人拼命去思考，但作者本田健說，天賦想是想不出來的，因為它不屬於“思維領域”，而是屬於“感覺領域”。

尋找天賦有兩個時機，一個是處於消極情緒中時，另一個是處於積極情緒中時。換句話說，情緒產生大幅度波動時，天賦往往就容易湧現出來。

就拿作者本田健自己的經歷來說。本田健在育兒休假期時，突然有了表達慾望，一邊推著嬰兒車，一邊對自己說：“成為作家吧！”那會兒他34歲，雖然他沒覺得自己有天賦，可是在之後的10年裡寫了幾十本書，怎麼說也算是有天賦的人吧。

尋找天賦就像是打井，也許有的地方只打一兩米深就能出水，而有的地方要打幾十米深才能出水。所以我們要時刻關注自己的情感，深入自己的內心，鍥而不捨地發現自己的天賦。

就像美國家喻戶曉的摩西奶奶，本來只是個農場工人，喜歡刺繡鄉村美景。76歲時因為關節炎不得不放棄刺繡，那段時間可以說是她人生的一個低谷，為了開始繪畫。在80歲在紐約舉辦了畫展，引起轟動。在二十多年的繪畫生涯，她創作了1600副作品，成為那個年代美國最多產的原始派畫家之一。她說:“做你喜歡做的事,上帝會高興地幫你開啟成功之門,哪怕你現在已經80歲了……”

我們關注到天賦出現的時機，那我們接下來看看什麼是天賦，怎麼判斷是自己的天賦。

日常生活中，天賦有6種表現形式。

第一種是，自然而然就能做得好的事。有些天賦可能比較明顯，像北大還行的撒貝南，他的記憶力就非常好，考試前用很短時間整本書的內容都能記住，同學問他有什麼技巧，他說就那麼能記住。雖然有人說他是凡爾賽，但是這就是他自然而然能做好的事，是他的天賦。

不過有的天賦就不那麼明顯，比如像“善於開解人”之類。作者認識一個占星術士來夢女士，她從小學開始，就有很多同學找她傾訴煩惱。長大後，朋友們依然不停地給她打電話，她們家的電話就是熱線，很難打進去。現在，她的人氣更旺，需要提前兩年才能預約到。誰都沒有想到，原來跟人聊天也是個天賦。

第二種是，一有時間就想去做的事。這就像很多孩子，家長想讓孩子學小提琴，每天要求練習，而孩子卻在課間，放學，甚至是吃完飯休息時間，就跑去畫畫。這就是一種天賦，家長攔都攔不住。

第三種是，引發靈感的事。德國作曲家亨德爾，也許很多人都沒聽過，不過提到他寫的曲子《哈利路亞大合唱》估計很多人腦海中都會浮現高潮部分“哈利路亞，哈利路亞”。它是清唱劇《彌賽亞》第二幕的終曲，所謂清唱劇就是以聖經為題材創作的音樂，也被人稱為神劇或者聖劇。當時他正處於靈感乾涸期，不過當他收到《彌賽亞》劇本時，只看一眼就靈感湧現，僅三個星期就創作出讓世人驚歎的《彌賽亞》，也算是天賦之作了。

第四種是，引發逆向思維的事。這在一部分藝術家身上會比較明顯，他們透過顯露黑暗面來觸發人的情感。當我們看到他們的繪畫、電影、音樂等作品會讓人心情壓抑，他們就是善於激發人們逆向思維的心理學家。

第五種是，讓自己引以為豪的事。無論是什麼事，只要能讓你情不自禁地向別人炫耀“怎麼樣，很厲害吧”，那就是你的天賦。比如，有人收集了很多模型，有人收集了很多郵票，有人會主動在公車上讓座，有人喜歡練瑜伽等。無論周圍人怎麼評價，只要自己感到驕傲和自豪，那就是你的天賦。

第六種是，讓你歡呼雀躍的事。在生活中，有些事只要一想起來就會感到很興奮。這些事可能是一種愛好，也有可能是某種活動。比如，有人喜歡旅行，有人喜歡下棋，有人喜歡參加聚會，有人喜歡思考商業模式等等。當我們感到興奮就說明那裡產生了能量的共振，只要我們稍加觀察，就能找到天賦所在。

3 如何讓天賦綻放光彩

每個人挖掘出的天賦型別不同，人生可能也會迥然不同。即便是同一個人，如果選擇了不同的行動和工作，也會影響天賦發揮的狀態，形成不同的層級。只有準確定位，才能讓自己更加清晰地認識到自己具體該怎麼開始尋找天賦。

作者本田健按天賦能力把每個人所處的階層分為四層，分別是無能層級、普通層級、優秀層級、天才層級。

這四個層級很好理解，

處於無能層級的人，就是感到自己做的事情沒有得到別人肯定，反而成為別人的麻煩；

處於普通層級的人，做的是所有人都能勝任的工作，有時候自己都會覺得很無聊；

處於優秀層級的人，大多不是主動選擇了現在的領域，而是因為某個時間點經過思考後選擇了某個專業，做的是自己擅長的事，也得到了社會的肯定，但是需要不斷努力去做好，發揮自己的優勢；

處於天才層級的人，天賦完全釋放出來，因為他們不會覺得自己做得已經足夠好，而是不斷尋求升級，樂此不疲的投入到畢生追求的事業中。

既然前面我們都說，每個人都有天賦，為什麼還會有無能層級？很明顯，這是因為沒有投入自己的天賦領域。要想改變自己的層級，必須採取積極的行動。

那是不是足夠努力就能躍遷到下一層級？事實告訴我們也不是，很多人竭盡全力，也無法達到下一個層級的標準。也就是說，只靠努力是行不通的。

那有沒有辦法躍遷到下一層級呢？肯定地說，有的。具體該怎麼做呢？

我們逐層級來分析。

處於無能階層的人可以說是因為沒有投入天賦領域，所以會覺得很失敗，那這個層級的人最需要的就是改變你正在做的事。比如，如果你覺得作為程式設計師很失敗，說不定開花店、做設計師、做攝影師會很出色。

也就是說，如果弄錯了自己的位置，你對人生的滿足度就會不同。但是這時候你要相信，並不是你無能，也許只是你做的事情不適合你。

處於普通層級的人也是一樣，當然，也不是說一定要換個職業，也許只需要稍微換個位置就會產生截然不同的效果。

比如，諾貝爾獎獲得者山中伸彌教授，是世界頂級的iPS細胞研究者。但是，年輕時他是個笨手笨腳的外科手術醫生，被同事戲稱“礙事中”。後來，他吧專業領域改成了醫學研究，最後成為領域內的專家。

如果山中教授一直執著於外科工作，也許最終只是多一個普通的外科醫生，而不會取得那麼高的成就了。

如果你從事的工作並不是自己的天賦所在，是無法進入更高層級的。

對於優秀層級的人也算是略有天賦的，可能會兢兢業業完成自己的工作，不過這個層級的會享受假期的快樂，把假期當做工作間隙的休息和獎勵，而天才則會認為工作本身就是假期。

越往高階躍升越是難得，能達到優秀層級其實已經很難了，當找到那種幾天幾夜不眠不休也樂此不疲的感覺，才有可能實現再次躍遷。

畢竟，天才和一個知識努力了幾年略有天賦之人的狀態，也是不可同日而語的。

不過，作為普通人，我們能找到自己的天賦，並不斷精進，一步一步接近天才，就是一個讓人驚喜的收穫。

總結一下，

我們每個人都有天賦，要想發揮自己的天賦，首先要樹立自己有天賦的信念，避免3個誤區讓自己受到挫敗；然後，注意觀察體會內心的感受，從6個方向找到自己的天賦方向；接著從4個層級做自我定位，確認自己在哪個層級，如果自己不滿意現狀，可以透過調整發展方向，一步一步接近更高層級的自己，過更好品質的生活！

有沒有什麼讓你想起來就很開心、覺得自己天生就能做好或者抓緊一切時間想要去做的事呢？也許那些就是你自己的天賦，歡迎留言告訴我喲~讓我們帶上天賦一起見證更好的自己。