01
眾所周知，熊孩子最大的本事就是用“十萬個為什麼”對自己的父母進行靈魂拷問，而且還會逮住一個問題深究到底。
例如：
地球誕生以來，生命從哪兒來？
生命是怎樣演化的呢？
又是如何變成今天的樣子的呢？
倘若你是一個熊孩子的父母，當孩子問到上面的這幾個問題，你會作何回答？
也許有知識儲備量特別豐富的家長，能夠說個一二三，而大部分家長看到這幾道問題，大腦應該都是一片空白的狀態。
於是乎，為了擺脫孩子的糾纏，或敷衍、或是網上尋找，抑或是逃避。
但孩子的好奇心是非常寶貴的，如果父母長期不尊重孩子的這個天性，面對的大概就是扼殺孩子的好奇心。
都說“一切答案，都可以從書中得出”。
關於“生命起源”這個眾說紛紜的問題，我想最權威的答案應該在作者維吉尼亞·李·伯頓歷時8年所著《生命的故事》一書中。
02
本書以舞臺劇的形式，以圖片展現了地球上的生命從起源到現在演化的歷史濃縮過程，用文字細說了生命的起源、發展和規律。
整本書畫面鮮活生動，語言流暢優美，結構活潑新穎。
作者用戲劇的形式來展現，帶我們走過古生代、中生代、新生代、全新世時代，感受了生命走過的每一個歷程，給我們帶來了不一樣的閱讀體驗。
作者維吉尼亞·李·伯頓，被稱為“20世紀美國最具代表性的繪本作家”，1943年憑藉《小房子》獲得凱迪克金獎。
她的一生作品並不多，但每一本都很精良，她完成一部作品後，會拿給孩子們看，在觀察孩子們的反應後不斷修改，反覆打磨，是真正給孩子寫書的作者。
03
翻開繪本第一幕，就可以看到猩紅的簾子背後徐徐向我們展露出來的湛藍的太空，空中盤旋著綴滿星光的藍色星雲。
整個畫面由紅、黑、藍三色構成，在鮮明而沉著的對比中，靜默的畫面彷彿具有來自外太空強大的震撼力。
透過文字與畫面的配合設計，不知不覺中，作者就把我們推向悠遠陌生的時空隧道。
從遼遠的星系到我們的地球，一幕升起，一幕落下，伴隨著一個個場景的切換，我們走過古生代、中生代、新生代的每一紀，一直走到作者創作這部作品的20世紀60年代，甚至更近的今天和未來。
在這個漫長的過程中，生命的演化經歷了一個個艱難而又漫長的過程，但不管怎樣，每經歷一個時代，伴隨的都是舊物種的滅亡，新物種的誕生與統治。
正所謂“物競天擇，適者生存”，物種之間及生物內部之間相互競爭，物種與自然之間的抗爭都有可能造成一個物種的滅亡。
唯有獲勝方或者能更好適應自然的一方，才能生存。比如恐龍的滅亡，哺乳類動物的誕生等。
04
看過這樣一段話：
千萬不要給你的孩子只塑造一個世俗的、眼下的、渺小的世界。
要從小給他看星空、海洋、恐龍、神話、聖賢。
這樣，等他長大的時候，他就有足夠的胸懷容忍各種無趣的生活。
深有同感。
本書所涉及的內容離孩子們日常接觸到的生活實際相對比較遠，但真正有遠見的家長，不會讓孩子一直待在熟悉的事物中，他會讓孩子見更廣闊的天地，接觸更廣博的知識。
本書既是是一本趣味十足的科普故事書，又是一部值得恆久收藏的知識啟蒙繪本，更是一曲波瀾壯闊的生命詩史。
對於孩子的胸懷和眼界的培養，都具有舉足輕重的作用。
如果你也喜歡，不妨一看！
生命的故事
￥49
購買
