來源:成都商報
7省高考改革:3年後不分文理科
3 即語文、數學、外語3門統一高考科目
1 從物理或歷史科目中選擇1門
2 從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門
一天之內,甘肅、黑龍江、吉林、安徽、江西、貴州、廣西等7個省份紛紛釋出深化高等學校考試招生綜合改革實施方案,宣佈從2021年秋季入學的高一新生開始進入“3+1+2”的新高考模式,2024年起高考不分文理。
新高考“3+1+2”模式指的是,“3”即語文、數學、外語3門統一高考科目;“1”和“2”為選擇性考試科目,其中“1”是從物理或歷史科目中選擇1門;“2”是從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門。所有科目滿分為750分。
與文理分科高考有三大區別
新高考改革自2014年在浙江、上海啟動試點以來,全國各省份分階段穩步推進。根據《中國教育報》訊息,2021年是高考綜合改革和推進普通高中“新課程、新教材、新高考”三新同步,帶有決戰性質的一年。
新高考“3+1+2”模式與現行高考文理分科有何區別?在吉林省教育廳黨組書記、廳長,省委教育工委副書記王忠看來,主要有三大方面的區別。
一是科目組合不同。現行高考的文理分科,僅有2種固定組合供考生選擇。改革後實行“3+1+2”模式,有12種考試科目組合,學生可根據個人愛好、興趣、特長和擬報考學校專業的招生要求,在12種組合中自主選擇,給學生提供了更多的選擇機會。
二是內容難度不同。新高考“3+1+2”模式不分文理科,學生參加全國統一高考的語文、數學、外語3門科目考試時,所有考生的考試試卷內容完全一致。而現行普通高考文理分科,數學科目的文科數學和理科數學,考試內容和難度則是有區別的。
三是目標導向不同。“3+1+2”的模式既體現了物理、歷史學科的基礎性作用,突出了高校不同學科專業選才的要求,也更加註重學生的全面發展,提高學生的綜合素質。
“第四批高考綜合改革啟動”
21世紀教育研究院院長熊丙奇接受採訪時表示,江西、安徽、黑龍江、甘肅、吉林等省昨日釋出新高考改革方案,這表明第四批高考綜合改革啟動。
熊丙奇表示,從各地公佈的具體方案看,都採取第三批的“3+1+2”模式。第三批採取“3+1+2”模式進行新高考改革的省份,今年第一屆學生參加新高考。從具體實施情況看,“3+1+2”模式相比“3+3”模式,對高中辦學條件要求更低一些,更便於高中組織新高考教學。同時,也一定程度擴大了學生的選擇權,“3+1+2”模式為學生提供了12種學科組合選擇。
綜合央視、澎湃新聞