學生的課餘生活從每天晚上歡樂的廣場，轉移到了堆滿練習冊書桌。學生的學習壓力也在逐漸加重，學生之間的競爭也越來越激烈，稍有放鬆就可能被同學超越。家長為了學生的教育問題也做出了很多付出，生怕學生會被同學落後。

家長在教育學生這方面，付出的不止有時間和精力，還有在學生教育上的大筆資金投入。很多人以為家長給學生補課時，已經花費得都多了。但這跟學區房比起來，也不算什麼大支出。

學區房其實也很普通，只不過佔了“地利”一點，就比普通房子的價格貴了幾倍，甚至十幾倍。

學區房或將成為歷史？教育部又有新規定，家長教育壓力再減輕

一般來說，公立學校的教學質量和教育資源要比私立學校好。不管是從學生幼兒園開始，還是步入大學，公立學校都更搶手，家長對公立學校也十分認可。

家長都想班學生往公立學校中送，但名額是有限的。有的家長為了學生能有機會進入公立學校，只能購買該學校周邊的房子，讓學生能順利進入學校，獲得更好的教育資源，從而和同齡在同一水平或者更高的水平發展。

家長們為了學生獲取更好的教育資源，也使得學區房的價格持續上漲，屬於供不應求狀態，即使學區房出現高額溢價。也吸引很多家長爭相購買，甚至出現一房難求的現象。

對於這種不健康的經濟現象，需要相關部門及時整頓。相關教育部門對於學區房問題就做出了規定，表示將按照劃片區的方式入學，區域內學生選擇就近的學校上學。

這則通知並不是針對學區房的整頓，但也在一定程度上減少了家長對學區房的需求。很多差點因為學區房而背上鉅額債務的家長也放下心來，不用再為學生上學負擔這麼重的經濟壓力。

在實行就近上學後，對學生和家長來說有什麼好處？

其實很多家長也不想花高價購買學區房，但不同的學校升學率方面確實有很大的差別。學校的教學質量和師資力量也在一定程度上決定了學生的考試成分數。在購買學區房成為一種風向後，很多家長會認為購買學區房後，學生能獲得更好的發展。

很多普通家庭並不能負擔起學區房的價格，但是為了學生能接受到更好的教育，甚至欠下高額房貸。不過隨著學區房越來越貴，也變成普通家庭不能承受的價格。使得學生接受的教育有很大差別，破壞了教育的公平性。

家長也要正確看待學區房的作用，學區房並不是學生取得好成績的必要前提。實行劃片區入學後，家長在減輕經濟負擔的同時，也減輕了心理壓力。

不用花費大量的時間拼命工作，對學生狀態也會更加關注。在學區房的作用減弱後，會讓教育公平性得到維護，讓學生們有了有同樣的機會進入公立學校。

教師輪崗制度的出現再一次為學區房降溫

之前學區房正當火熱時，家長們紛紛搶購學區房讓學生能夠進入重點學校學習，家境好的學生得到了較好的教育資源，這也違背了教育的相對公平性。對此相關教育部門將實行，教師輪崗制度，為學生們提供了相對平等的教育資源，同時也降低學區房的作用。

這一規定由北京和深圳率先響應，表示當地教師每六年將更換一次工作崗位，並且在一定區域內的學校中進行流動教學。

學區房之所以會超出普通房屋幾倍、十幾倍的價格，主要是重點學校的對學生的吸引。而重點學校的評判標準，很重要一點就是“名師效應”或者是雄厚的師資力量。在師資力量分散到區域的各個學校以後，學生也沒有必須進入一所或幾所重點學校。

這一制度也優化了教育資源，家長不用再為重點學校而煩惱，也給一直遠超舒暢價的學區房房價帶來了沉痛打擊。在北京響應教師輪崗制度後，當地西城區的學區房價格就出現暴跌。再次為學區房降溫。

這兩個制度先後推出，在一定程度上減少了家長對學生在教育方面的投入，也能減輕家庭的經濟負擔。對學生來說，得到的教育資源也更加公平。在學生都站在同一起跑線時，就更需要自身的努力和刻苦學習，才能在升學考試中脫穎而出，進入理想的學校。

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