文/月兒老師教育日記（原創，嚴禁轉載抄襲，侵權必究）
近些年來，大學生心理健康問題引起了各方的廣泛關注。以前，大家更多的是把目光放在中小學生的心理健康上，但目前大學生頻頻出現一些極端事情。
當代大學生在瞬息萬變的多元化時代，要面臨眾多的壓力、選擇和挑戰。但一部分大學生跟不上時代風貌，其抗挫折能力弱。
因此，我們要做的是迫切需要提高“逆商”，培養大學生的抗挫力，讓大學生科學認識理想與現實的矛盾、正確處理順境與逆境的關係的能力，培養大學生高度的責任感、堅強的意志力、堅定的自信心和良好的自主性。
大學生“逆商”的培養，也是創業教育中不可缺少的一部分
逆商的培養，作為21世紀重點關注的話題。國家針對人才的培養，也是制定了一系列的措施。
比如，要加強大學生的心理健康教育，提升學生受挫折的能力，不能因一點點挫敗感就選擇極端方式。
當代大學生扛打擊的能力不是很強，他們也不想挑戰跳出舒服圈範圍外的新鮮事物。導致大學生在上學期間，不想嘗試自主創業。
透過對逆商的培養，讓學生能忽視掉大學生創業受挫後的挫敗感和無力感，甚至讓大學生時刻保持面對逆境能勇往無前的樂觀精神。
大學生在創業中體會到做成一件事情的成就感，而非抓著沒有做好的事情。這樣我們在遇到困難的時候，不僅能把負面影響降到最低，還能把負面影響所在我們身上停留的時間降到最低。
為什麼需要培養大學生的“逆商”，才能收穫成功呢？
隨著生活水平的逐漸提高，當今的孩子是被家長捧在手心中長大的，捨不得打捨不得罵捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了的。導致孩子在生活中，沒有遇到過不順心的事情。
沒遭過社會毒打的人，在進入大學和社會後，往往容易經不起打擊和失敗。
正是因為逆商的缺失，許多大學生步入大學後，感覺壓力很大和同學相處不來，就有了輕生的念頭。沒有人願意看到一條鮮活的生命就因沒有扛打擊的能力，而悄然離去。
在這種大環境下，培養大學生的“逆商”就成了重中之重。
如果逆商高的話，憑藉較強的溝通和處理能力，輕而易舉的就能解決掉。對比逆商低的人，他們有著較高的面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。逆商能力一旦發揮作用，這些人想不成功都很困難。
圖片上傳處理中...
如果想要提高自己的“逆商”想要成功，大學生該做哪些努力？
逆商將伴隨著我們的一生，想要提升自己的逆商在事情上小有所為，就要有以下幾個品質。
- 面對任何事情都要抱著積極樂觀的態度去看待問題，遇事不能只想著退縮，說自己不行。
- 少抱怨，一件事情在失敗的時候，不能只看別人身上的錯誤，進而忽略了自己的缺點。
- 要學會發洩，一個人他所承受的東西是有限的，當我們日復一日地接收著別人對我們的不尊重而無處宣洩的時候，總有一天我們就會爆發的。
- 要有擔當，遇事彆著急甩責任，有可能會有意想不到的驚喜。第四要有直面困難的勇氣，成功沒有捷徑，如果真的有的話就是自己迎難而上的決心。
- 把事情控制在可控範圍內，比如工作失誤，我們在這個失誤的事件上改正就好，別牽扯到自己的生活、環境等其他方面，該糾正的糾正，該提升的提升，不把這件事情的影響給擴大，這樣煩惱就不會很多。
- 要永遠抱著一顆能做到的決心，高逆商的人在面對問題時第一反應肯定是試試吧，而不是不可能完不成。最後一個也是最重要的持續時間，低逆商的人會說這件事情我永遠都不可能會，反觀高逆商的人，他們會認為這件事情不可能持續很長時間的，比如明天我學習學習之後可能就會了。高逆商的人會在自己的腦海中減少壞事的持續時間，過了一天後會想又減少了一天真好的這種心態。
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總而言之：當你實在堅持不住想要妥協的時候，你會發現你根本就沒有妥協的資格。其實說白了，希望就是最高的逆商，一個人只要有直面困難的勇氣和決心，不論面前是刀山還是火海肯定都能跳過去。
那麼，身為大學生的你，你的逆商境界如何？評論區一起討論下吧，更多內容請關注我們，喜歡文章還請點贊關注！
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