遊戲型別:團隊建設/溝通技巧
遊戲時間:30分鐘
參加人數:全體學員,先以個人形式,之後再以5人為一小組形式完成
所需材料:坐落難月球工作表、專家意見表 場地要求:會議室
活動目的:
透過具體的活動來說明,團隊的智慧一般高於個人智慧簡單相加,只要學會運用團隊工作方法,才可以達到更好的效果。
操作程式:
1. 培訓師把“落難月球”工作表發給每一位學員,而後講下面一段故事:
2. 你和你的太空隊員約定在月球光亮一面與母船會合。突然因機械故障,你們的飛行船被迫緊急降落在遠離集合點200裡的月球光面處,緊急降落時,裝置受到破壞。因而生存下來的唯一機會是步行200裡與母船會合,所以必須選出最重要的物品以便攜帶。請在以下所列出的15樣物品中,按其重要性排列出先後次序,然後準備出發與母船會合。
3. 在15樣物品中,先以個人形式把15樣物品以重要順序排列出來,把答案寫在第一欄。
4. 當大家都完成之後,培訓師把全班學員分為5人一組,讓他們開始進行討論,以小組形式把15樣物品重新按重要次序再排列一次。把答案寫在工作表的第二欄,討論時間為20分鐘。
5. 當小組完成之後,培訓師把專家意見表發給每個小組,小組成員將把專家意見填入第三欄。用第三欄減第一欄,去絕對值得出第四欄。用第三欄減第二欄得出第五欄,把第四欄累加起來得出個人得分;第五欄累計起來得出小組得分。
6. 培訓師把每個小組的分數情況記錄在白板上,用於分析。
7. 培訓師在分析時主要掌握2個關鍵地方:
找出團隊得分低於平均分的小組進行分析,說明團隊工作的效果(1+1>2)。
找出個人得分最接近團隊得分的小組及個人,說明該個人的意見對小組的影響力。
相關討論:
個人的得分高還是小組的得分高?為什麼?
你的小組是以什麼方法達成共識的?
你的小組是否有出現意見不統一的現象,是怎麼解決的?你在這個遊戲中感受到什麼?
編者提示:
可以參考“迷失叢林”遊戲。
落難月球記分表
序 號 |
供應品清單 |
第1步 個人排列 |
第2步 小組排列 |
第3步 專家排列 |
第4步 個人和專家排列的差值(絕對值) |
第5步 小組與專家排列的差值(絕對值) |
1 |
一盒火柴 |
|||||
2 |
壓縮食品 |
|||||
3 |
50米長尼龍繩 |
|||||
4 |
降落傘 |
|||||
5 |
太陽能加熱裝置 |
|||||
6 |
兩隻45發子彈的手槍 |
|||||
7 |
一箱失水的牛奶 |
|||||
8 |
兩隻100磅重的氧氣瓶 |
|||||
9 |
月球地圖 |
|||||
10 |
CO2自動漂流救生筏 |
|||||
11 |
磁力指南針 |
|||||
12 |
5加侖水 |
|||||
13 |
訊號彈 |
|||||
14 |
急救注射針 |
|||||
15 |
F.M.調頻轉換接收裝置 |
|||||
求 和 |
第6步 個人得分(第4步的總和)
第7步 團隊得分(第5步的總和)
第8步 找出小組中最低個人得分
第9步 比較個人得分和團隊得分
第10步 比較小組個人得分的平均數與團隊得分
專家的選擇
- 兩隻100磅重的氧氣瓶
- 5加侖水
- 月球地圖
- 壓縮食品
- F.M.調頻轉換接收裝置
- 50米長尼龍繩
- 急救注射針
- 降落傘
- CO2自動漂流救生筏
10.訊號彈
11.兩隻45發子彈的手槍
12.一箱失水的牛奶
13.太陽能加熱裝置
14.磁力指南針
15.一盒火柴