《冬奧簡史》。
作者是一位在高校工作多年的教師，這本書是他教授兩門通識課——冬季奧林匹克和冰雪運動的講稿，所以在閱讀的過程中，你能感受到這本書裡濃濃的學術味道。
這並不是說這本書不好讀或者說這本書比較艱深，這兩個毛病，這本書還真沒有，這本書的閱讀體驗還是比較輕鬆的，基本上能在三、四個小時裡一氣兒讀完。
他的學術性主要表現在：對冰雪運動的追本求源，對冬奧歷史上節點的把握，對冬奧背後各國家各階層的廣泛關注，對冬奧的體育性之外的因素的深挖，對東方冬奧的特別關注，作者能站在現代的角度回望歷史，站在今天的角度遙望未來，對他來說冬奧不僅僅是冬奧，而是研究世界的一個入口。作者站得高，看得遠。
我特別喜歡本書的第一章和第五章。
第一章作者給我們展現了很多冰雪運動的根源和史料，以前我也曾關注過冬奧會，但是從來沒有看到過這方面的資訊。比如作者寫到早期的滑雪活動的證據的時候，認真分析了世界各地的巖畫，並且對巖畫中出現的滑雪者和他們的道具進行了非常細緻的分析，讓我們看到了各地豐富多彩的滑行方法，有短雪板滑行的，有長雪板滑行的，有單板滑雪，也有雙板並用的，有手持配套的滑雪杖的，也有手持武器的，這讓我們看到了滑雪有著非常厚重的群眾基礎，它在適當的時候成為一項運動，就顯得非常順理成章了。單看作者的文字介紹，已經覺得非常有趣了，如果作者在這裡能配上這些壁畫的圖片，效果可能會更好一些。我覺得，作者作為老師上課的時候，這裡的PPT也應該會展示這些圖片，成書的時候可能給刪掉了。這一點兒有點兒遺憾，如果要出下一版的時候，希望把這幾張插圖加上。
下面我們來說一下第五章。在這一章裡，中國冬奧隆重登場。國人對夏季奧運會比較熟悉，我們的奧運記憶大多開啟於1984年許海峰射落第1枚金牌，其實在1980年的時候，中國已經派運動員參加了冬奧會，這是中國冬奧的破冰之旅，我們不應該忘記這個年份。
這一章也是六章中寫的最活潑的一章，讀得人十分歡樂。看看作者起的題目就很好玩，比如這個：《薩馬蘭奇保衛薩拉熱窩》，我第一次看的時候直接笑噴了。還有那個與時俱進的《請回答，1988》，借韓劇神劇的名字，為我們系統梳理了冬奧歷史上神奇的1988年和以此為背景展開的許多冬奧題材的電影。
